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그램 구성안 사례
3. 두 가지 프로그램의 실제적 운영구성에서의 차이점
1) 프로젝트 접근법
2) 레지오 에밀리아 접근법
4. 적절하게 운영되고 있는지 학습자의 기준으로 비판
1) 프로젝트 접근법
2) 레지오 에밀리
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이론 적용 및 성과
2‐1. E.R.G이론과 유한킴벌리
2‐2. 목표설정이론과 유한킴벌리
2‐3. 기대이론과 유한킴벌리
2‐4. 성취동기이론과 유한킴벌리
2‐5. 공정성이론과 유한킴벌리
2‐6. X‐Y이론과 유한킴벌리
2‐7. 2
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그의 이론, 그리고 도구적 조건형성의 손다이크 및 스키너의 연구와 그들의 이론 등에 대해 자세히 알아보고, 각각의 이론에 대한 공통점 및 차이점 등에 대해서 알아보았다.
행동주의적 학습이론은 과거나 미래보다 현재의 구체적인 행동을
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이론
1) 학습의 구성요소
①행동적 모델
② 행동의 결과
③ 관찰학습 과정에서 작용하는 요인(학습자의 인지적 과정)=> 관찰학습 4단계
2) 수업의 주요 원리
① 수업의 구성 요소
② 교실 수업의 실제
3) 학교 교육에의 적용
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학습이론이 적용된 것이라고 할 수 있겠다.
-기타 학습주제와 마케팅에의 응용
학습곡선(S-shaped learning curve)
이론적으로 학습의 효과는 학습의 유형과 관계없이 처음에는 서서히 효과가 나타나기 시작하다가 다음엔 급속도로 증가하고 결국에
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