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있다고 생각한다. 나는 그 시스템을 고치지 못한 채 청소년들의 참여만을 외치는 것은 공염불이라고 생각한다. 주장만 반복하기 보다는 청소년들이 참여할 수 있는 의식을 더 북돋울 수 있도록 도와주고 청소년들과 함께 현재의 부당한 시스
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참여하고, 배운 내용을 생활 속에서 적극적으로 실천한다면, 나는 더 이상 ‘외부인’이 아닌 이 사회의 일원으로서 당당하게 살아갈 수 있을 것이다. 또한, 나뿐 아니라 나의 자녀와 가족 모두가 더 건강하고 행복한 방향으로 성장할 수 있을
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참여를 저해하는 요인은 경제적 부담, 시간 부족, 심리적 저항, 학습환경 부족 등 다양하다. 이를 해결하기 위해서는 개인 맞춤형 상담을 통해 현실적인 학습 방법을 제안하고, 학습자의 동기를 높이는 것이 중요하다. 본 상담을 통해 학습자
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참여하고 자율적이며 자기 주도적인 학습을 행해야 한다.
결론 및 제언
지금까지 과거부터 현재까지의 여성교육의 변화를 바탕으로 현재의 여성교육의 현황과 그에 따른 문제점과 약간의 추상적인 대안들을 살펴보았다.
여성의 교육에 있
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한다. 즉 현재 참여정부의 각종 정책이 가시화할 경우 미래 삶의 질은 현저히 떨어지리라는 것이다. 자연재앙이 훨씬 더 빈번해지고, 개인주의와 물질주의가 극에 달하면서 위기로 치달을 수 밖에 없다.
환경운동단체들이 환경비상시국임을
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