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쌓아 올리는 활동을 할 수 있다.
★ 교육적 효과
분류, 서열, 일대일 대응을 도울 수 있다.
대 소근육 발달에 도움이 된다.
문제해결 능력을 길러 줄 수 있다.
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잡치책을 이용할 수도 있다.
★ 교육적 효과
시각능력과 언어능력이 발달한다.
집중력 발달에 효과적이다.
순발력을 길러 줄 수 있다.
눈과 손의 협응력을 기를 수 있다.
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을 수 있는지 게임한다.
★ 교육적 효과
소근육이 발달한다.
구성력과 표상능력이 길러진다.
창의력이 생긴다.
순서화를 인식하고, 개념이 발달한다.
사회성이 발달한다.
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는 대신 잡지나 신문 등에서 찾는
방법도 있다.
★ 교육적 효과
사고력과 추리력을 발달시킨다.
읽고 쓰고 말하기 능력을 발달된다.
사물에 대한 개념과 관찰력이 발달한다.
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가 버려져 있습니다 등)
★ 교육적 효과
관찰한 것을 묘사 표현하는 능력이 발달된다.
생각한 것을 문장으로 마라는 연습이 된다.
사물에 대한 개념과 관찰력이 발달한다.
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프로그램
(8) 주데빈센터 프로그램 (JCP : Judevior Center Program)
(9) 러틀랜드센터의 발달치료 프로그램
(10) 지역 개입 프로그램
(11) 언어발달프로그램
3. 자폐아 부모를 위한 프로그램
(1) 지지집단
(2) 부모교육 프로그램
4. 현
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교육기(가족 확대기)의 발달과업
아이는 결혼 후 6개월 안에 가질 것이며 아이는 둘만 낳을 것이다. 자녀 교육을 위해 지역의 부모교육 프로그램에 참가할 것이며 양육에 대한 지식을 넓힐 것이다.
4) 나의 자녀성년기 · 결혼기(가족 축소기)의
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프로그램은 유아교육기관뿐만 아니라 유치원과 가정과의 연계를 고려하여 부모교육용 프로그램을 개발하는 것이 필요하다고 본다.
셋째, 친사회적 행동 증진활동 프로그램의 지속적인 효과를 나타내는지 검증하기 위해서는 실험에 참여했
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프로그램이나 부모교육이 있을 때 참여할 수 있도록 하여 아이가 가진 장애에 대해 더욱 더 잘 이해할 수 있도록 돕고, 더불어 아이의 학습 능력이나, 언어발달과 관련된 기관이나 자료들을 공유함으로써 부모님과 담임 교사가 좀 더 협조적
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또래와의 놀이에 참석시킨다.
- 모든 유아에게 지속적인 관심을 갖고 급격한 감정상태 변화가 있는 유아에게 특히 관심을 갖고 지도한다. 1. 영아반 부모와 헤어지기 적응프로그램이 필요한 이유
2. 적응프로그램을 통한 아이의 적응단계
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