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교수 프로그램, 모의상황형, 교육용 게임형
6. 평가도구 개발
○ 학습유형에 따른 평가도구 : 지식목표, 지식기능목표, 운동기능목표, 태도목표
○ 시험문항과 평가목표의 일치, 대안적 평가도구(프로젝트 보고서, 포트폴리오)
7. 수업의 실행
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지적 능력이 활성화되어 어떤 면에서는 PC에 의해 길들여진다고 까지 할 정도이다. 이들의 성장에 있어서 이제 PC는 무시 못 할 환경 적 요인으로 자리잡아가고 있다. 이들에게 무척 친숙한 PC를 활용하여 교수-학습을 전개해 나감은 교육 방법
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지니는 여러 능력이 기업의 영리성에 의해 저해됨이 없이, 큰 뜻에서 자신의 발전과 국가의 번영에 공헌토록하고, ③ 그러기에 이런 경제적 자립을 기하는 능력의 훈련을 높은 정신교육과 심정교육에 결부시켜야 한다. 빈민의 인간성을 계발
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프로젝트와 의미있는 활동에 참여하고 싶어한다.
독립심
혼자서 노력하고 싶어한다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. G.A.DAVIS 외 지음, 송인섭외 편 옮김, 영재교육의 이론과 방법, 학문사, 2001.
2. Karnes,Bean 지음, 이화국 외
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교육부(2000), 특별활동(행사활동), 초등학교 교사용 지도서
* 경상남도 교육청(1992), 전인교육 실현을 위한 특별활동 지도서, 예찬사
* 손정표(1978), 독서지도 방법론, 서울 : 학문사
* 이재상, 소집단 자율 협동활동 훈련자료, 전남교육연구원
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교육
· Now Start! 성공하는 부모들의 7가지 습관
· 건강한 가정을 만드는 자기혁신 프로젝트- TA
부모교육 강사양성과정 안내
부모카페-커뮤니티: 프로그램 참가 후 지속적인 학습동아리 활동 및 좋은 부모
모임
인터넷 강의실: 프로그램에 직
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훈련하거나 발표할 수 있게 한다.
④ 남자 운동, 여자 운동이라는 잘못된 고정 관념을 배제하도록 한다.
라. 고등학교 교육과정 및 운영
① 학생에게 교과 선택 기회를 제공할 때에는 학생의 성별로 교과 선택 기회를 제한하지 않도록 한다.
②
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학습하고 반항하지만 결국 삶에 가장 소중한 사람과 접하게 된다. 예를 들면 부모님이나 자신의 편을 들어주는 사람을 말한다.
이러한 크라머의 견해는 많은 시사점을 준다. 크라머는 몬테소리의 교육체계뿐만 아니라 교사 훈련을 통해서 몬
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교육이 지나쳐 교육의 명확한 목표 설정을 하기가 어려웠고, 문제해결 방식은 비효율적인 시행착오와 산만한 수업분위기를 조성
- 학교는 본래 특수한 훈련기관이 되어야 하는데 도리어 사회의 복사판, 축소판이 되었고, 다수의 협동적 노력
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교육이 지나쳐 교육의 명확한 목표 설정을 하기가 어려웠고, 문제해결 방식은 비효율적인 시행착오와 산만한 수업분위기를 조성
- 학교는 본래 특수한 훈련기관이 되어야 하는데 도리어 사회의 복사판, 축소판이 되었고, 다수의 협동적 노력
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