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교육 프로그램
b) 자기 성찰의 중요성
2. 문화적 이해 능력 배양
a) 다양성 이해 교육
b) 독자적 학습 방법
c) 지역사회 참여의 필요성
3. 옹호 활동과 사회적 정의 구현
a) 정책 교육 및 옹호 전략
b) 옹호 기관과의 협력 방안
4.
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지식과 대응이 코로나19 확산 저지에 결정적이었음을 지켜본 사람들은 전문가들을 이전과 달리 보게되었다.
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참고문헌
상지대학교 심리ㆍ안보대학원 안보학과, 리더십 및 조직론 강의록&n
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교육체제
-공간과 시간의 제약에서 탈피
-가상대학: 가상의 공간에서 교수와 학생이 강의와 학습을 진행해 가는 대학
-가상대학의 특징
1)시간과 공간을 뛰어넘어 강의가 이루어진다
2)대학입학에서 졸업까지의 학사업무가 인터넷을 통하여
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사이버 연수 평가에 관한 연구(Rosenberg의 평가요소:서비스, 속도, 비용, 품질) 1. 지식기반사회 특징
2. 사이버공간의 개념과 속성
2-1 사이버공간
2-2 사이버공간의 속성
3. 사이버교육과 교육공학
3-1 사이버교육의 개념
3-2 성공적인
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교양 캠퍼스를 1998년 하반기에 개설할 예정이다. 1.한국 원격교육 사례
원격교육 발생배경
(1) 학교교육(가상대학)
(2) 기업교육
(3) 방송대학
(4) PC통신을 활용한 원격 학습
(5) Portal Service
(6) 전화를 이용한 원격학습
(7) 그밖의 원
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어로서의 영어'를 교육하는 우리의 영어 교수-학습환경을 고려할 때, 실제적인 의사소통 경험과 자료 활용을 가능하게 한다는 점에서 인터넷 활용 영어 교수-학습은 중요한 의미를 지닌다.
둘째, 인터넷의 상호작용, 온라인 지원, 다중 매체,
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지 정책이 필수적이다. 선별적 지원뿐만 아니라 광범위한 사회 안전망 확충, 교육 기회 확대, 부모의 직업훈련과 상담 프로그램 강화가 필요하다. 또한, 지역사회와 민간단체의 협력을 통해 실질적 지원을 강화하고, 빈곤아동들이 자신의 잠
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지사 / 변영계 김영환 손미 공저
교과교재연구 및 지도 - ㈜학문사 / 고승덕 지음 Ⅰ.서 론
1.컴퓨터 산업의 발전과 교육의 변화
2.컴퓨터 교육 이론
Ⅱ.본 론
1.컴퓨터의 교육적 활용
1)교육관련 연구를 위한 활용
2) 교수-학습을 위한
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지는 것도 국내 교육 정보화의 문제점으로 지적할 수 있다.
⑸ 청소년들의 인터넷 사용의 부작용
인터넷의 순기능이 많음에도 불구하고 인터넷 중독, 음란물, 인터넷 성매매, 해킹, 바이러스 유포, 사이버 테러 그리고 e메일 폭탄 등의 역기능
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학습 능력이 강화된다. 아울러, 학습 내용에 대한 이해를 돕기 위해 시각 자료, 게임 기반 학습, 실습 등 다양한 교수법을 활용하는 것도 매우 효과적이다. 마지막으로, 기술 활용이 핵심인데, 온라인 학습 플랫폼이나 모바일 앱을 활용하여 언
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