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논문 21건

사회적 상호작용  3. 상호텍스트성과 사회적 상호작용의 연계  4. 문학교육에 대한 시사점 Ⅲ. 상호텍스트성과 사회적 상호작용을 연계한 문학수업 방법  1. 수업의 설계  2. 수업 모형 Ⅳ. 나가는 글 참고문헌 <초 록> Abstract
  • 페이지 26페이지
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  • 발행일 2013.02.25
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관
  • 저자
학습방법 1. 동작교육의 의의와 교수학습방법 2. 움직임교육의 교수방법 Ⅲ. 유아동작교육 현장적용 1. 직접적 교수방법 2. 간접적 교수방법 3. 주제중심 접근방법 4. 창의적 동작교육의 접근방법
  • 페이지 19페이지
  • 가격 5,500원
  • 발행일 2009.03.24
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
모형을 통해 임금피크제 도입과정과 산출을 살펴보고 이를 토대로 바람직한 정책 도입 과정과 원활한 임금피크제 운영을 위한 시사점을 도출하였다. 다중흐름모형을 통해 분석해보았을 때 정년연장으로 인한 기업의 인건비 부담 증가와 계
  • 페이지 14페이지
  • 가격 2,200원
  • 발행일 2016.12.03
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
게임 상의 의사소통의 차별적 특징 2. 온라인 게임 상 언어 오염의 실제적인 실태 1) 언어 오염의 조류 2) 언어 오염의 사례 및 문법적 분석 2)-1. 어휘의 변형 2)-2. 발음대로 적기 2)-3. 의미 변형
  • 페이지 17페이지
  • 가격 4,000원
  • 발행일 2009.04.02
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
세히 다 설명할 수는 없겠지만 적절한 예문과 함께 언급해 줄 필요는 있을 것이다. 그러면 다음과 같은 학습활동의 문제를 교사가 설명하는 데 도움이 될 것이다. (학습활동) 다음 예문들이 직접 혹은 간접 사동 중 어떤 의미를 지니는지 생각
  • 페이지 18페이지
  • 가격 2,900원
  • 발행일 2008.01.13
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
협동학습에서의 학습자 상호작용 연구”, 교육인류학 연구, 2001. 한국교육과정평가원 (2001). 제7차 교육과정에서의 정보기술 활용방안 연구. 한국교육학술정보원 (2003). 사이버 교육체제 실태조사 연구. Banks, J.C. (1997). Creating and Assessing Performace
  • 페이지 53페이지
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  • 발행일 2008.11.21
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
학습도우미의 도움을 받거나 선생님께 질문한다. # 모둠별로 문제를 해결한 후 물음에 대하여 의견을 나눈다. # 학습도우미를 중심으로 협동하여 문제를 해결한다. # 각 모둠별 과제 수행 결과를 잘 듣고 이해한다. 이해되지 않는 부분은 질문
  • 페이지 13페이지
  • 가격 2,000원
  • 발행일 2010.03.29
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
게임음악의 또 다른 예시로는 라이엇의 ‘리그 오브 레전드’의 OST <Summoner’s Call>이 있다. 5명씩 이루어진 한 팀이 다른 한 팀과 전장에서 싸워 상대편의 타워를 파괴하면 승리하는 게임으로, 100여명이 넘는 챔피언들이 한 대륙안에서 서
  • 페이지 18페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2014.11.21
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
게임의 규칙에 따라 타협, 흥정, 지배 정책결정의 일관성 매우 강하다. (항상 일관성 유지) 약하다. (자주 바뀐다) 매우 약하다. (거의 일치하지 않는다) 4. Allison모형의 적용가능성 -미국의 대한반도 군사정책결정과정 분석「한국정책학회보」
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2009.06.14
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
학습시키는 사회제도적 활동이고, 사회성은 사회활동과 집단활동을 즐기며 친구가 많고 협동적이며, 인정이 많고 남과 의견이 잘 맞으며 충돌이 적은 특성이라고 정의된다는 점에서 미래 현대사회를 살아가야 할 초등학생들에게는 사회성이
  • 페이지 15페이지
  • 가격 4,900원
  • 발행일 2010.07.03
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
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