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성취동기에 미치는 효과, 대구교육대학교 교육대학원, 김순자 외. 현실요법적 집단미술치료가 학습부진 청소년의 성취동기 및 자아개념에 미치는 효과, 미술치료연구 Ⅰ서론 Ⅱ학습부진의 정의 Ⅲ원인 분석 Ⅳ가정 차원의 중요성 및
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모형 연구, 교육부 Ⅰ. 쓰기교육전략(교수학습전략) Ⅱ. 독서교육전략(교수학습전략) 1. 글에서 감동적인 부분을 찾고 그 이유를 말한다 2. 글에 묘사된 내용을 근거로 인물의 특성을 파악하고, 장면과 분위기를 상상한다 3. 인물이나
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협동학습 방법을 재구성하여 적용한 결과 각 교과별 아동 개개인의 성취 수준(수행평가 도달 정도)과 모둠별 점수가 향상되었다. 라. '하얀 거짓말 찾기' 활동을 하면서 아동들은 다른 사람의 답변을 무조건 수용하기보다 비판적으로 분석해
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성취에 미치는 효과. 미간행 석사학위논문. 영남대학교 교육대학원. ㆍ 이기천(2004). 효율적인 교수기능의 개발을 위한 교수단서 및 피드백 제공방법. 코칭능력 개발지, 6(3), 31-38. ㆍ 이진경(2005). 무용교사의 질적 교수행동과 학업성취도 분석.
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분담을 중심으로\" / 한국사회보조소영외(1997), 노인시설관리론 / 학문사 장학회,[사회보장연구]제9권 장인협·최성재(1996), 노인복지학 / 서울 : 서울대학교 출판부 한국노인복지회(1990), 「노인복지연구」/ 홍익제 황진수(2003), 『현대복지행정
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모형을 적용한 치과위생사의 감염관리 교육경험에 따른 수행도와의 관련성, 한국치위생과학회지, 제15권 제4호, 2015. 박은아, 문화적 자기개념과 외모중심의 대인지각 성향의 관계, 사회과학연구논총, 2015. 박종현, 체질량지수와 유의한 상관
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모형의 장점과 단점 1. 장점 2. 단점 Ⅲ. 집단탐구수업(학습)모형의 전개형태 Ⅳ. 집단탐구수업(학습)모형의 과정 Ⅴ. 집단탐구수업(학습)모형의 단계 1. 문제상황의 제시 2. 탐구문제의 확인 3. 탐구계획의 수립 4. 탐구활동의 전개 5.
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전개 현황과 활성화 전략, 국회입법조사처, 현장조사보고서, 2013. 서윤정 외, 전통, 향토음식을 활용한 푸드투어리즘 개발, 농촌관광연구, 2011. 완주로컬푸드협동조합, 교육자료, 2014. 우장명, 로컬푸드를 이용한 충북 농업 농촌의 활성화 방
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성취 향상을 위한 자기 감독의 효과 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문 * 정정진(1980B). 함구증아동의 언어모방 훈련연구. 정신박약아교육연구, 보건사회부 국립각심학원 * 홍강의(1993), 자폐장애: 자폐 장애의 본질과 개념 변천에 관
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협동성 등 학생의 사회적 인간적 자질을 육성하는 데 유효하다고 하였다. 따라서 모둠별 활동은 인간관계의 긍정적인 변화를 통하여 타인에 대한 이해심과 존중하는 마음 등을 기를 수 있는데 적합하며 이기적인 경쟁보다는 문제 해결을 위
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