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절차
2) 유형별 편성 내용
3) 유형별 편성시 유의한 점
Ⅵ. 열린교육의 지도내용
1. 교육 과정 측면
1) 교과
2) 특별 활동
3) 학교 재량 시간 운영
2. 생활 지도 측면
Ⅶ. 열린교육의 주의점과 주안점
1. 주의점
2. 주안점
Ⅷ. 열린교육
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절차 및 처리 과정에 대해 기술하고자 한다. 본 과제의 대상은 2019년 현재 경기도 00시 교육청 산하 15개 중학교와 13개 고등학교에 재학 중인 학생을 모집단으로 설정한 다음, 5개 학교를 무작위 추출하여 각 학년별 50명씩 750명을 표집하여 총 7
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모형
3) 원격교육
① 원격교육의 발달과 개념
가상교육의 역사는 원격교육에서 시작되었으며, 최초의 원격교육은 글쓰기와
인쇄매체에서 비롯되었다.
② 원격교육의 형태
- 제 1유형 : 면대면 교육을 실시하는 전통적인 교육기관에서, 일부
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절차의 간소화,신축성의 보장을 들 수 있다. 기구/구조 개혁은 행정개혁의 큰 부분으로 민영화, 탈규제 문제와 조직간 분업 (예를들면 3권분립, 중앙-지방간 권력이양, 정부내 기관간)을 말하며 절차 간소화는 기술변동과 밀접히 연관되어 새
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원리를 알 수 있다.
준비물
붉은 색소, 비커3개, 요쿠르트병1개, 고무찰흙, 빨대, 칼이나 가위, 흰 종이1장, 더운물, 찬물, 스카치테이프
예상
더운물에 간이 온도계를 넣으면 어떻게 될까?
찬물에 간이 온도계를 넣으면 어떻게 될까?
관찰 결
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원리
다. 스펙트럼 분석기 구성
3. 사용 장비 및 재료
4. 실험 절차
가. 실험 1 ? 주파수 배bling 수행
나. 실험 2 ? 스펙트럼 분석기 테스트
5. 실험 결과 분석
가. 실험 1 ? 주파수 배bling 결과
나. 실험 2 ? 스펙트럼 분석 결과
6. 실험의 결론
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모형에서의 변수 선택. 교육과학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기계학습(Machine Learning)이란
1) 기계 학습의 개념 및 배경
2) 기계 학습의 원리
(1) 지도 학습
(2) 비지도 학습
(3) 강화 학습
3) 기계 학습의 필요성
2. 기계학습을 위해 활용
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모형을 통한 탐구수업의 효과, 한국교원대학교대학원 석사학위논문, 1994
남철우 : 과학교육의 발전동향, 과학교육, 시청각교육사, 1996
변창진 외 : 교육심리(인지발달론적 접근), 서울 : 교육과학사, 1999
배종수·강완 : 발견학습 지도에 관한 연
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교수의 특징
2. 의사소통 중심의 교수법 focus on meaning
1) 자연적 언어 습득의 원리
2) 효과적인 의사소통 교수법
3. 형태 중심의 교수법 focus on form
1) 과제 기반 교수법의 필요성
III. 과제 기반 접근의 실제 사례
IV. 결론
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집단 공동체의 토의와 비판으로 정리되지 않으면 수많은 현장 교사들이 CORE를 활용하기에는 무리가 따른다.
<참고자료>
1. 배움중심 수업혁신 역량강화 관리자 연수. 2011. 경기도교육청.
2. 교사용 지도서 6-2. 2011. 교육과학기술부.
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