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요?
- 날아가는데도 크기가 변하지 않아요.
- 그림자 모양이 똑같아요.
그렇다면 더욱 실감나는 그림자 연극을 하기 위해서 어떻게 하여야 할까요?
- 그림자의 모양과 크기를 바꿔줘야 해요.
<학습 활동 안내 및 전개>
이번 시간에는 그림
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입이 델 정도로 뜨거운 물, 미지근한 물, 입이 얼얼할 정도로 찬 물 세 컵이 놓여져있다. 현정이는 경미에게 줄 미지근한 물을 어떻게 고를 수 있을까?
공부할
문제
확인
◇현정이가 미지근한 물을 어떻게 고를 수 있을지 이야기 해 본다
-컵을
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[ERROR : 10731] 오류 발생. 1. 단원의 개관
2. 단원의 학습계열
3. 단원의 학습목표
4. 단원의 지도계획
5. 단원 지도상의 유의점
6. 단원 학습의 평가
7. 학생의 실태조사
8. 교재연구
9. 본시 교수-학습의 실제
10. 기본학습지,
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3학년
1) 가
2) 나
4. 4학년
1) 가
2) 나
5. 5학년
1) 가
2) 나
6. 6학년
1) 가
2) 나
Ⅴ. 수와연산학습(수와연산영역지도)의 전개
1. 수업전
2. 본수업
3. 수업후
4. 평가
Ⅵ. 수와연산학습(수와연산영역지도)의 개인차존중 지도방법
Ⅶ.
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탐색
예상
[학습 활동 안내 및 전개]
< 활동 1 : 같은 물질의 경우, 크기와 모양에 따른 무게 비교하기 >
▶ 실험에 필요한 준비물 확인
: 모둠별 탱그램(Tangram) 1세트(7조각), 고무찰흙
모둠별로 제작한 양팔 저울 1개, 학습지①
▶ 탱그램 조
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