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모형: 프로파일 모형
3.경제성 평가 기법
• 상대적 순위모형: 점수모형
• 자본예산모형: 회수기간법
4.중간고사
이번 시간 학습내용
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■ 재무기능
• 자금조달 방법
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5. 사례분석법
6. 브레인스토밍
Ⅳ. 그 밖의 주요 교수법들
1. 질문법(문답법)
2. 탐구발견학습
3. Team-teaching(협동교수법)
4. 문제해결법
5. 구안학습법(프로젝트 수업)
6. 컴퓨터 학습법(CAI)
Ⅴ. 맺으며...
Ⅵ. 참고문헌
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절차나 과정의 추론을 어렵게 만들고 예기치 않은 자극이 일어나는 상황이나 과거의 자극이 예기치 않은 방식과 결합되는 상황에서 무엇이 발생할 것인지를 예측하기가 매우 어렵다.
⑤ 스키너의 연구는 실제 상황에서가 아니라 주로 실험
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모형에 관한 연구, 미간행 석사학위논문, 이화여자대학교
임철일(2000) / 교수설계이론 - 학습과제 유형별 교수전략, 서울 : 교육과학사
임철일(1995) / 교수설계이론을 위한 대안적 연구방법론의 탐색, 교육학연구
정인성(1990) / 실천적 교수방법,
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원리
3. 생활지도 운동의 발달
4. 한국의 생활지도 운동
제 2 절 생활지도의 주요영역
1. 생활지도의 주요영역
2. 생활지도의 활동방법
3. 생활지도의 현안문제
4. 생활지도의 개선 방향
제 3 절 상담의 이해
1. 상담의 정의
[간단한 상담
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함께 하는 자기평가와 수행에 대한 논의와 분석
11) 사회인지학습이론의 논의
(1) 사회인지학습이론의 강점
① 학습을 촉진시키고 행동을 변화시키는 도구로써 모델링의 중요성
② 행동주의의 몇 가지 한계점 극복 - 믿음과 기대 등과 같은 학
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원리
(3) 유의미 학습유형
① 표상학습 (representational learning)
② 개념학습 (coccept learning)
③ 명제학습 (proposition learning)
(4) 선행조직자
① 설명선행조직자 (expository advanced organizer)
② 비유선행조직자 (analogy advanced organizer)
③
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협동 미술활동이 주의력 결핍 과잉행동 아동의 문제 행동과 사회능력에 미치는 효과
Ⅶ. 뇌성마비 아동의 조형활동 프로그램 연구
Ⅷ. 미술치료 프로그램이 정신지체 아동의 사회성 향상에 미치는 효과
Ⅸ. 난화 상호 이야기법을 통한
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lt;부록1>
■ 판서 계획, 예상되는 발전, 참고문헌 ■
판서
계획
1. 이어달리기를 하기 위한 기초지식은 무엇인가?
가. 이어달리기의 특성과 효과
나. 출발 법
다. 배턴터치 방법
라. 주자배치 방법
마. 경기방법 및 규칙
예상
되는
발전
1. 이어
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lt;<교육심리학>> 학지사. 2004.
이달석. <<교육심리학>> 학지사. 1997.
이용남외 7명. <<신교육심리학>> 학지사. 1999. 효과적인 교수
1. 교사효과성
1) 교사효과성의 정의
2) 교사효과성에 대한 변인
2.효과적인 교수기
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