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원리
1. 생활지도의 실천원리
Ⅵ. 생활지도의 영역
Ⅶ. 생활지도의 활동
1. 조사활동 (Inventory service)
2. 정보활동 (Information service)
3. 상담활동 (counseling service)
4. 정치(定置)활동 (Placement service)
5. 추수활동 (Follow-up service)
<특별활동>
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절차
6. 자원봉사 요령
7. 자원봉사자의 역할과 책임
8. 자원봉사의 문제점
9. 자원봉사시 주의사항
10. 사회복지시설 봉사시 주의사항
Ⅳ 대학의 자원봉사
1. 대학생의 특권
2. 대학생 자원봉사의 장점
Ⅴ. 우리나라 대학생 자원봉사활
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원리는 시설생활자의 삶의 질을 향상시키는데 영향을 주는 실천적 개념이다.
<참고문헌>
김미혜(1995), “사회복지수용시설의 운영 개선(Ⅰ)”, 한국보건사회연구원,
한국적 복지모형의 정립과 정책방향-단기정책연구(Ⅱ), pp.348～366.
박
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절차
1-1) 단계별 내용
1-2) 통합교육 프로그램의 적용
2) 개별화 교육 프로그램
2-1) 장애아의 발달과 개별화 교육
2-2) 통합과 개별화교육
2-3) 개별화교육프로그램의 실행
2-4) 개별화교육을 위한 교수적인 접근
3)
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모형(기억구조론)
1) Norman, Atkinson
감각기억
단기기억
장기기억
① 1초이내 기억
② 용량 : 상당히 크다.
③ 약호화가 되지 않고, 원상태로 기억
④ 시계보는 것, 주변에 스쳐지나가는 것
① 20초 ~ 30초 기억
② 7 2의 크기
③ 청각적 기호로 약호
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원리
객관식 검사의 문항
1. 객관식 검사의 정의
2. 객관식 검사의 종류
3. 객관식 검사의 적용
4. 객관식 문항의 장점과 단점
5. 지침(객관식 검사 문항 작성하기)
1.진위형
(1) 진위형의 장점과 단점
(2) 진위형 문항의 작
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원리를 서술하고 놀이촉진전략에 대해설명하기
1) 놀이의 실내 환경의 구성과 배치원리
2) 실내 환경의 놀이촉진전략
4. 자연놀이의 개념과 특성, 교육적가치, 놀이감 종류, 자연놀이의 3단계 입체표현발달단계
1) 자연놀이의 개념과 특성
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lt;양서원>
2. ‘열린사회의 평생교육’ 차갑부 <양서원>
3. ‘평생교육행정 및 정책’ 남정걸, 권이종, 최운실 <교육과학사>
4. www.healthguide.or.kr 1. 고대사회에서의 평생교육
2. 삼국시대와 통일신라시대의 평생교육
3. 고려시대
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절차는 예시 사항이며 연구주제 및 연구자의 의도에 따라 변경할 수 있음
7. ICT활용 교수·학습과정안 제작 절차
가. 교육과정 분석
나. 스토리보드 작성
다. 자료 검색 및 수집
라. 자료 제작 ← 스토리보드 수정
마. 시연 및 문제점 보완
바. 적
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- 전문 교과의 목표 <05기출>
- 공업교과 교수 • 학습의 설계원리
- 실습 중심 교수 • 학습 모형
- 공업 교과의 교수 • 학습 방법
- 기능학습의 원리
- Klausmeier & Goodwin의 기능학습
- Fitts의 기능학습
- 실습을 중시하는 이유
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