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학습내용
3. 학습부진아에 대한 교사 지도방법
Ⅷ. 학습부진아의 예방과 치료
1. 학습 부진아 예방을 위하여
2. 학습 부진아 치료를 위하여
1) 눈높이학습 프로그램 운영
2) 눈높이학습부진아 지도
3) 보조프로그램 활용
4) 부진아 신상 관
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모형도 일반적인 것으로 교과수준에 내려가서는 각 교과에 따른 수업모형이 개발되어 있는 경우가 바로 이를 뜻한다고 할 수 있다.
나. 학습의 개별화가 진전됨에 따라 기계의 도입이 더욱 활발해 질 것이라는 생각이다. 그러나 인지적인 영
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개별화 교수체제-Keller): Skinner의 프로그램 학습 토대
마스터 할 때까지 same task, 완전 개별화 11. 개별화 수업
12. 집단학습(토의학습)
13. 구성주의 학습(자기주도/문제중심/인지적 도제)
14. 설명식 수업
15. 발견탐구 학습
16. 협동
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보조 수업(CAI)
반복 연습형
개인 교수형
시뮬레이션형
교수게임형
혼합형
1). 컴퓨터 보조수업(CAI)의 특성
컴퓨터가 교사 역할을 대신하여 학습자를 가르치도록 고안
개별적인 수업 가능
학습자에게 흥미 있는 학습 경험을 제공
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협동 교육 체제 운영
Ⅴ. 복식학급(복식통합교육)의 모형
1. 교육방송 활용 수업
2. CAI 프로그램 활용 수업
3. 주제 통합 수업
4. 교과간 통합 학습
5. 복수 교과 병행 학습
Ⅵ. 복식학급(복식통합교육)의 학습
Ⅶ. 복식학급(복식통합교
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및 통합 방법
3. 환경변화에 따른 대응 전략
4. Lewin의 행동변화 단계과정에 따른 조직변화와 관리
5. 지배구조의 특징과 건전한 지배구조를 위한 이사회 구성
6. 7S모형에 따른 조직문화 분석
맺는 말
붙 임
1. 자료출처
2. 참고문헌
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개별 학생의 흥미를 확대할 수 있는 활동으로 구성한다. 보충과정은 기본 과정의 중요 요소에 대한 학습 내용을 조절하여 쉽게 풀어서 소집단별로 개별 학습이 가능하도록 한다. 여러 자료를 수집하고 분석정리하여 결론을 도출해 낼 수 있도
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모형에 관한 연구, 노인복지연 구, 2006
오진주, 치매노인의 식사보조, 한국노년학, 2006
김성덕, 노인요양보험제도 도입이 의료계에 미치는 영향 및 문제점 분석, 의료정책 연구소, 2007
김권식, 치매전문 요양병원 병동의 공간구성 특성에 관한
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모형에 관한 연구, 노인복지연 구, 2006
오진주, 치매노인의 식사보조, 한국노년학, 2006
김성덕, 노인요양보험제도 도입이 의료계에 미치는 영향 및 문제점 분석, 의료정책 연구소, 2007
김권식, 치매전문 요양병원 병동의 공간구성 특성에 관한
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학습 특성상 학습자들의 참여를 많이 유도 할 수 있는 수업 진행에 중점을 두었다. 또한, 한국학생들은 일반적으로 개별 발표를 선호하지 않는다는 학습자의 특성을 고려하여 조별 학습을 통해 서로 협동학습 할 수 있도록 수업 목표의 방향
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