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이해하기
♠ 자신의 반응에 대한 평가 척도Ⅰ
♠ 자신의 반응에 대한 평가 척도 Ⅱ
5. 개인의 성향과 스트레스
1) A유형과 스트레스
* 프리드만과 로젠맨 (A유형과 스트레스에 반응하는 정도)
♠ 실험 연구
♠ 연구 결과
♠ A유형
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사례연구는 연구현상으로서의 한 예를 현재의 시점을 중심으로 있는 그대로의 그 생생한 상황적 맥락에 입각해서 전체로서 종합적이며 과정적으로 파악 분석하는 것이라고 하겠다.
사례연구를 위한 기본적인 연구접근은 실증 또는 구성 및
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접근
1) 프로그램의 계획
2) 프로그램 설정
3) 프로그램의 평가
4. 협응력
1) 협응력의 개념
2) 협응력의 의의
Ⅲ. 연구방법
1. 연구 설계
2. 연구 대상
3. 연구
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위한 ADHD 아동의 미술치료 단일사례연구. 복음과 상담, 25(1), 65-116.
남기철. (2004). 사회복지실천 교육과 사회복지사 양성. 비판사회정책,(17), 47-88.
김용석, 손동균. (2008). 임상실천 평가를 위한 단일체계설계의 적용. 한국사회복지학, 60(2), 175-209
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연구.
-과제중심모델을 적용한 사례연구를 통하여- 362.74.ㅎ264ㄱ
이화여자대학교 대학원 석사학위 청구논문.
김혜림 (1995). 가출 부랑아의 초기적응을 위한 과제중심모델 적용 사례연구.
이화여자대학교 대학원 석사학위 청구논문. I. 이론
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