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1.일본의 형용사,형용동사의 쓰임과 문법
2.한국의 형용사의 쓰임과 문법 1.일본의 형용사,형용동사의 쓰임과 문법
2.한국의 형용사의 쓰임과 문법
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일본인도 먹을 수 있겠네요.)
テレビは 見(み)すぎないで ほしいです°
(TV는 너무 보지 말았으면 합니다.)
時間が 取れそうに ないんですが°
(시간을 낼 수 없을 것 같은데요.)
- 중략 - 1. ます형을 활용하는 표현이 들어간 예문 5
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- [어디에]라고 장소를 물을 경우에 쓰임
2. when의 용법- [언제]라고 시간을 물을 때 쓰임
3. how의 용법- [얼마나, 어떻게] 등 정도나 방법을 물을 때 쓰임
4. why의 용법- [왜]라고 이유를 물어볼 때 쓰임
Ⅶ. 중국어 품사 정도부사
참고문헌
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1.2 문장의 안김과 성분의 생략
1.3 여러 겹으로 안김
2. 이어진 문장
2.1 연결어미
2.2 반복되는 요소의 생략
2.3 연결어미의 쓰임과 문법적 제약
2.4 대등하게 이어지거나 종속적으로 이어짐
2.5 이어진 문장의 계층적 구조
3. 이야기
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동사: 없(無)+이우다 업시우다
·형용사: 다갑다(低)
3. 근대국어
예) 자음의 음운변화
·경음화
- 어두자음군의 경음화
- 평음의 경음화: 구짓다 꾸짓다
·격음화 - 풀무, 니르켜, 탓
·구개음화 - 잡지못힝엿도다, 업더져
예) 모음의 음운변화
·원
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동사나 형용사를 서술어로 하는 1형식 문장을 제시했으므로 이러한 문장을 활용하는 측면에서 부정법을 제시할 필요는 있다고 생각된다. 따라서 이번 수업에서는 2형식에 대해서는 아주 간단히 다루고, 앞에서 제시된 1형식 문장을 활용하는
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형용사 / 부사 to V : 너무 ~하여 ~할 수 없다.
충분히 부사] 형용사, 부사 + enough 예) It's good enough
형용사] enough + 명사 예) enough time
much too + 형 / 부사 too much + 명사
부사구] more than + 동사 / 형용사 / 부사 / 명사 : ~이상으로
~조차도 ★ 강조하
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동사
2. 명사구 +동사
① 주어 + 형용사(구) +동사
② 주어 + 전치사(구) +동사
3. to-v +딸린 어구 +동사
2. v-ing +딸린 어구 +동사 해석: V하는 것은~ / V하기는~
② 교재 정리 후 과제를 제시한다.
교사> 자 여러분이 노트에 적은 내용은 개략적인
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동사가 형용사나 자동사면 주동문의 주어가 사동문의 목적어가 되고, 주동사가 타동사이면 주동문의 주어가 사동문의 부사어가 되고 주동문의 목적어는 그대로 목적어가 된다. 물론 사동문의 주어인 사동주는 새로 도입된다. 고등학교 문법
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(動 움직임,동작)
입다, 달리다, 공부하다, 날아가다
-는, -자(청유)가 올 수 있다
형용사
(모습, 상태)
곱다, 높다, 아름답다,
수식언
관형사
(체언을 꾸밈)
새 옷, 그 사람, 어떤 풍경
- 그 사람이 나를 가리켰다.
- 그는 나에게 하늘이다.
- 하나
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