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양서원, 2000.
김도영. 청소년복지론. 서울: 학지사, 2019. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 형태주의 상담 이론의 주요 개념
2. 형태주의 상담 이론을 통한 상담과정
3. 형태주의 상담이론의 주요 기법
4. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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상담은 청소년들이 자신의 문제를 해결하는 데 있어 강력한 도구가 될 수 있으며, 상담 과정에서 청소년과의 신뢰를 바탕으로 한 구체적인 행동 변화는 매우 중요한 성과를 이끌어낼 수 있을 것이다.
Ⅲ.결론
형태주의 상담은 청소년 개별상
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상담의 치료 목표 중 하나이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정을 기술을 정리
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개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료의 상담접근 방법과 개념 및 상담과정을 작성해 보았다. 현대사회의 급격한 성장과 공동체 붕괴, 가정기능 약화, 학교에 기능 강화는 성장기에 있는 청소년에게 발달적
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개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정을 기술을 정리해 보았다. 현실치료는 내담자의 행동에 초점을 두고 자신이 현재 선택
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