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위한 성격심리학-김영애가족치료연구소
5. 신경증적 갈등에 대한 카렌 호나이의 정신분석-학지사(이희경, 윤인, 이해리, 조한익 공역) 1. 호나이의 생애
2. 주요 개념
3. 성격발달
4. 성격평가기법
5. 성격이론의 적용
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생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 [사회문화적 정신분석] 호나이의 신경증적 성격이론
I. 호나이의 생애
II. 기본적 불안과 자아보호 기제
III. 신경증적 욕구
1. 사람을 향한 것
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 호나이의 성격이론(Horney의 성격유형)
I. 타인을 향해 움직이기, 순종적 성격
II. 타인에 반해 움직이기, 공격형 성격
III. 타인으로부터 멀어지기, 고립형 성격
* 참고문헌
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생애와 사상」장로회신학대학교 신학대학원 석사학위논문
정옥분(2009)「발달심리학 전생애 인간발달」학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론
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생애발달과 교육. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 발달이론
1) 심리사회발달이론의 이론적 배경
2) 심리사회발달이론의 기본 개념
3) 심리사회발달이론의 8단계
2. 레빈슨의 발달이론
1) 성인
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