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순천향대 이순신연구소, 2003.
김경수, 『평역 난중일기』, 행복한 책읽기, 2004.
______, 「이순신의 『난중일기』」, 『한국사학사학보』 10, 한국사학사학회, 2004.
김대현, 「사라진 이 충무공의 ‘난중일기’ 한권 어디에 있나 : 8권 중 1595년 쓰
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순천향대, 2014
- 정인숙, “유아의 신체활동 참여와 정신건강 및 신체적 자기효능감의 관계”, 영남대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 신체적 건강과 심리적 건강의 내용
2. 각 건강 간의 상관도의 중요성
3. 실제 사례를 통한 본인의 견해
Ⅲ
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순천향대, 2005
- 전명기, “청소년지도방법론”, 한국청소년단체협의회, 2006
- 권양이, “청소년프로그램 개발과 평가”, 박영사, 2013
- 김진화외, “청소년지도방법론”, 교육과학사, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년프로그램 개발 과정에
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, 안양대, 2008
- 문용선, “학령전기 뇌성마비 아동을 위한 활동 기반 집행기능 그룹 프로그램의 효과성”, 순천향대, 2018 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 의료서비스가 필요한 재가중증 뇌성마비 자녀 가정 실태
2. 지원 방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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순천향대 사회복지학과 교수 허선, 2002)
국민기초생활보장법상의 부양의무자 기준(공익인권법재단 공감 변호사 박영아, 2017) 1. 서론 - 기초생활보장법에 대한 조사
2. 본론
2.1 현행 부양의무기준
2.2 현행 부양의무 기준의 문제점
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아동의 자아탄력성 관계 연구”, 순천향대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동에게 가장 중요하다고 생각하는 환경
2. 사례를 통한 아동에게 가장 중요하다고 생각하는 환경이 무너졌을 때 사회의 대처방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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순천향대 대학원 석사학위 논문.
김혜진(2005)채소 편식 완화 프로그램으로서 동화를 통한 요리활동 개념 및 그 효과, 이화여대 대학원 석사학위 논문.
안동현(2001)어린이 식사장애의 평가 및 치료. 대한지역사회영양학회지, 6권 5호, 922-934
원경
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순천향대, 2008
- 김윤자, “노인의 빈곤과 소득보장에 관한 연구”, 단국대, 2001
- 박태환, “빈곤노인의 생활실태와 복지정책 개선방안에 관한 연구”, 중부대, 2008
- 신진경, “국민건강보험제도의 현황 및 개선방안”, 청주대, 2007
- 박차상외,
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사회보험제도 비교연구”, 순천향대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 국민건강보험과 산재재해 보상보험, 고용보험의 차이점
1) 적용대상
2) 급여
3) 재원(보험료)
4) 관리운영 체계
2. 3대 보험의 그 밖의 차이점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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K-RPM지능검사의 상관관계 분석”, 순천향대, 2007
- 박 엽, “스마트폰을 통한 지능검사 전자책 어플리케이션 개발”, 경기대, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 지능을 측정하는 방법
2. 지능검사의 결과를 활용할 때 유의점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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