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교육활동을 정부가 체계적으로 관리할 수 있는 근거를 마련하였다.
참고문헌
교육인적자원부, 공교육 정상화를 통한 사교육비 경감대책 교육활동 우수학교 실천·체험사례(웹문서), 2004
교육과학기술부, 사교육비 조사결과 분석 및 대책, 2009
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교육·훈련의 필요성과 효과
II. 교육·훈련의 유형과 방법
1. 교육·훈련의 유형
1/ 신입사원교육훈련
2/ 작업층 교육훈련
3/ 관리층 교육훈련
2. 교육·훈련의 방법
1/ 강의식 방법
2/ 회의·토의식 방법
3/ 감수성 훈련
4/ 브레인스
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대기업 부럽지 않은 부가가치를 생산할 수 있을 것이며, 우리나라 또한 그렇게 되리라 기대해본다. 1. 들어가며
2. 교육의 목적
3. 교육훈련 계획시 유의점
4. 성과와 개인의 발전을 공동 지향하는 교육 사례
5. 마치며
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교육훈련의 유형
1. 일반조업원훈련
1/ 직무현장훈련
2/ 직장외 훈련
2. 감독자 훈련
3. 관리자 훈련
4. 경영자 훈련
II. 교육훈련의 방법
1. 강의식 방법
2. 회의식 방법
3. 시청각방법
4. 역할연기법
5. 사례연구법
6. 브레인스토
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이 상황에 대한 자신의 가치관을 반영하는가?
V
7)평가
Ⅴ.참고문헌
-개정3판 최신간호관리학/ 김인숙 외/ 2012
-간호관리진단 68개 및 개념적 정의/ 정경희 외/ 2007 1.문헌고찰
2.사례발견(사례관리)
3.관리적 문제진단
4.문제해결과정 적용
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교육과학기술부, 『평생학습사회의 직업교육훈련 체계 개선방안 연구』, 2012.
한국산업인력공단, 『중장년 대상 적합 훈련직종 발굴 및 취업연계를 위한 해외 운영사례 조사 연구』, 2015. Ⅰ. 논의의 필요성
Ⅱ. 평생교육 및 직업교육 프
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교육론 (모든 이를 위한 평생학습), 교육과학사, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회를 위한 평생교육정책
1) 지역사회평생교육의 정의
2) 지역사회평생교육의 목적
3) 지역사회평생교육의 특성
2. 지역사회를 위한 평생교육정책 사례
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사례를 중심으로, 정재원, 이은아, 교양교육연구, 2018
프로이트의 정신분석이론에 나타난 사회복지 연관성 연구, 양철수, 세한대학교 대학원 경영학과(복지경영) 박사과정, 2019
성적 자기결정권에 대한 심리학 연구, 이은진, 경기대학교, 2015
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교육기관에 대해서 학교중심 일경험학습을 실시할 수 있는 여건을 조성하도록 한다. 직업교육기관에서 성공사례 소개, 교양강좌 등을 학부모의 동참 아래 지속적으로 마련하여 직업교육훈련생의 직업의식을 높인다. 현장실습에 필요한 시설
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교육훈련기관으로 하여금 이를 사용하도록 권장하고 있다. PLAR은 작업경험, 훈련, 독학, 자율적 활동, 여행, 취미 등 공식적 및 비공식적 학습을 통해 획득한 능력(숙련, 지식, 재능)을 식별하고 문서화하며 평가하는 일을 한다. PLAR이 필요하게
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