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C)
(4) 불안정-혼돈 애착 (disorganized/ disoriented attachment : type D)
■ 애착의 심리학적 평가방법
(1) 낯선 상황 절차 (SSP : The Strange Situation Procedure)
(2) 성인 애착 면접 (AAI : The Adult Attachment Interview)
(3) 인형놀이를 통한 이야기 꾸미기 접근법
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심리학 전 생애 인간발달, 학지사
유효순, 최경숙 (2010) 아동발달, 한국방송통신대학교 출판부
홍순정, 이규미 (2010) 정신건강, 한국방송통신대학교 출판부
김영숙, 이경화 (1998) 유아. 아동을 위한 정신건강, 교육과학사
이태연, 최명구 (2006) 생
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관계」, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
홍성아(1998),「치료레크리에이션이 뇌졸중노인의 심리사회적응에 미치는 영향에 관한 사례연구」, 숭실대학교 대학원 석사학위논문.
American Occupational Therapy Association(1994), Uniform terminology for occup
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심리학, 학지사
2.조현춘 외 1999 집단 심리 상담의 이론과 실제. 시그마 프레스
3.조현춘, 조현재 공역 1996 심리상담과 치료의 이론과 실제. 시그마프레스
4.현명호, 유제민 공역 2001 상담 및 심리치료의 통합적 접근. 시그마프레스
5.김정규 저 19
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들 수 있다.
여덟째, 급진적 구성주의와 사회적 구성주의 사이의 차이점을 표로 정리해 보았다
급진적 구성주의
사회적 구성주의
지식
마음의 산물로 인식주체자에 따라 상이하게 구성되어짐
마음-의미
상징의 구성자, 외부대상의 해석자 --
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들을 명백하게 밝혀 주는 데 역점을 두어야 한다.
기타 역설적 기법, 인지치료, thought stopping기법도 도움이 된다.
6. 참고자료
박정은(2003), 성격정신장애의 유형에 따른 성격특성 연구, 동아대학교 대학원
권석만, 현대이상심리학, 학지사, 2003
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심리학적 이론
3. 사회학적 이론
Ⅴ. 약물사용의 시작과 발달
1. 청소년기의 약물 사용과 관련하여 고려해야 할 점
2. 약물사용의 고위험군
3. 약물사용의 단계
Ⅵ. 청소년 약물남용의 특징
Ⅶ. 약물남용의 문제점과 피해
1. 문제점
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들 수 있다.
참고문헌
나동진(2008), 교육심리학, 학지사
로렌 슬레이터, 조증열 옮김(2005), 스키너의 심리상자 열기, 에코의 서재
임의영(1993), 스키너의 행동주의적 인간관, 문학과 지성사
진위교 외(1998), 현대수업의 원리, 정민사
최정훈 외(1998
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직업심리학. 서울: 시그마프레스 *사후지도
Ⅰ. 사후지도의 개념
Ⅱ. 사후지도의 내용
Ⅲ. 사후지도의 과정과 방법
1. 자료수집 단계
2. 부적응 문제에 대한 진단
3. 문제에 대한 전략수립
4. 실천과 조정
5. 종결
*참고문헌
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심리학,
인공지능의 핵심적 쟁점이다.
연구방법
·강한 실험적 연구를 통해서만 검증이
가능하다.
·취약한 실험적인 연구 전통, 관찰연구,
사고, 실험 및 논리적 분석이 사용될
수 있다.
교육관
·교육은 원하는 방향으로 연합이 이루
어질
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