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프로그램 등으로 구성된다.
6)집단편성
독일 유치원의 입학연령은 3~5세 이며 1~3년간 유치원에서 수업을 받을 수 있다. 한 학급당 원아수는 20명 정도이며 운영시간은 오전반 4시간 ,오후반4시간, 종일반8시간으로 명확하게 시간을 정하고 있다.
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혼합연령 구성이 바람직하다. 또한 주변 환경, 놀잇감, 먹는 음식이 자연에 가깝게 되어야 자연의 본성을 영혼의 아름다움을 가진 어린이로 자랄 수 있기 때문이다. 1. 들어가기
2. 루돌프 슈타이너의 생애
3. 발도르프 프로그램의 배
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프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적
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프로그램의 이론과 실제, 창지사
● 김정화(2006), 몬테소리프로그램 현장 적용에 대한 신념 및 실제, 석사학위논문 [몬테소리 교육 서술]
1. 몬테소리 교육의 철학적 배경
2. 몬테소리 교육의 내용과 의미
3. 몬테소리 프로그램의 교육 방
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프로그램을 실행하도록 해야한다.
열번째, 유아들의 자유선택활동이 방임되거나 또는 유아들로 하여금 기술과 기능을 습득하게 하는 획일적인 특별활동으로 운영되지 않도록 한다.
종일제 프로그램을 경험하는 유아들은 가정에서 보내는
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혼합연령학급 운영의 애로점을 중심으로
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
누리과정은 대한민국의 유아교육을 위한 국가 수준의 교육과정으로, 2012년에 시행되었다. 전통적으로 우리나라의 유아교육은 다양한 기관과 프로그램에
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4. 재무회계의 기본 원칙에 대해 서술하시오.
5. 영유아교육기관을 설립할 때 시설의 위치와 형태에 대해 고려해야 할 사항을 서술하시오.
6. 컨설팅장학의 특징과 절차를 서술하시오.
7. 학급편성 시 고려사항에 대해 서술하시오.
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프로그램에 적용하는 문제
보수교육안이 보육교사들에 의해 짜여질 수 있는 가능성 여부(예: 중간분석에 의한 특수분야-전래동요, 국악, 혼합연령을 위한 놀이나 게임, 교통교육 등)에 대한 요구 반영
각 영유아보육기관의 유형에 따른 독
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프로그램 선택 목표에 맞게 사용
3. 교직원
- 환경을 계획하고 제어
- 학습과제는 큰 과제로부터 세부적인 작은 단위로 나누어 직접적 교수
* 행동주의적 접근법 - 교육요소
1. 활동
- 모든 유아들에게 똑같은 학습을 기대
- 연습지 형식인 직접
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프로그램이 몬테소리 교구라고 하셨다. 한눈에 그 아이의 발달을 체크할 수 있고, 활동에 따라 만4,5세가 나누어 하게도 한다. 그리고 쌓기가 감각영역에서 이루어진다.
¿ 특수학급(아동)에 대해서?
⇒ 특수학급은 1학급(파랑반) 있는데 2명이
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