|
스쿨러간의 대화 를통해 정보교환
2. 인간관계를 넓힐 수 있게 한다
담당자
사회복지사
진행자
사회복지사, 클라이언트
*진행방법
1) 개설된 홈스쿨러 카페에 클라이언트를 가입시킨다.
2) 프로그램 소개
3) 주제별 대화
-각자 소개
-개개인의
|
|
|
홈스쿨러들을 위한 프로그램 (홈스쿨러들을 위한 프로그램 사회문제 분석, 홈스쿨러들을 위한 프로그램 욕구사정, 홈스쿨러들을 위한 프로그램 개요, 홈스쿨러들을 위한 프로그램 소고, 홈스쿨러들 프로그램)
홈스쿨러들을 위한 프로그
|
|
|
프로그램들이 개발되어야 하겠다. 매주 수요일 ‘가정의 날’이니 더 많은 가정이 의미 있는 활동에 참여함으로 현대 가족의 한계에서 많이 벗어날 수 있기를 바란다.
4. 참고문헌
최미숙(2015). 가정식생활 수첩 \'가족밥상\'을 활용한 초등학
|
|
|
프로그램자료
복지타임즈
김주영 “청소년 복지를 위한 여가생활 지원방안에 관한 연구”, 대구가톨릭대학교 대학원 석사학위논문
김정은. 「손자녀를 양육하는 빈곤지역 조부모의 심리정서적 안녕과 영향 미치는 요인」. 충남대학 교. 20
|
|
|
홈스쿨을 시행하는 가정은 늘어나고 있다. 세상에는 각기 다른 사람들이 있듯 이들을 모두 공교육 아래서 같은 교육을 시키는 것은 불가능하다는 생각이 든다. 따라서 어떠한 이유에서 홈스쿨을 시작하든지 이미 홈스쿨링을 하기로 마음을
|
|
|
프로그램자료
복지타임즈
김주영 “청소년 복지를 위한 여가생활 지원방안에 관한 연구”, 대구가톨릭대학교 대학원 석사학위논문
김정은. 「손자녀를 양육하는 빈곤지역 조부모의 심리정서적 안녕과 영향 미치는 요인」. 충남대학 교. 20
|
|
|
홈스쿨”
8,275
대구 공동모금회
통합적 사회복지서비스 “행복한 홈스쿨”
8,275
경북 공동모금회
2004
가족기능강화 프로그램
3,525
대구 공동모금회
사회문화 체험 프로그램
4,000
대전 공동모금회
빈곤결손아동 집단프로그램
4,002
경북 공동모
|
|
|
프로그램인 '행복한 홈스쿨' 프로그램에 동참, 서울 사당동 성진 홈스쿨과 결연을 하고 두 달에 한 번씩 이들을 찾아 기쁨을 나눴다.
5년째 CIT를 이끌어 오고 있는 현금이(IT부장) 회장은 "CIT는 회사의 공식기구가 아니라 자발적인 봉사활동 동
|
|
|
프로그램 : 지역사회 방치방임아동보호, 일반적 보호
-급식프로그램 : 중식 및 석식 제공
-교육프로그램 : 학습, 숙제지도, 생활위생지도(안전 및 성교육), 음악, 스포츠 등의 예체능 교과지도, 생태환경 프로그램
-심리정서 프로그램 : 집단활
|
|
|
프로그램/현장체험캠프
사이버
체험/계절
동이학교
올바른역사교육/전통문화/초등학생을위한문화교실
사이버
체험/계절
들살이
남제주군성산읍난산리에소재한문화교육대안학교
사이버
체험/계절
문화교육들살이
제주도남제주군난산리소
|
|
메뉴펼치기
