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개념
3. 유사한 개념의 정의
4. 평생교육의 필요성
5. 대학 평생교육의 발전과정과 현황
6. 한국 평생교육 발전과정과 한국평생교육의 변천사
7. 평생교육 정책의 변천
8. 평생교육에 관한 유네스코의 주요 활동
9. 마무리..
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참고문헌
박현수, PC통신과 인터넷으로 취업하기, 영진출판사, 1998
박흥수 외, 뉴 미디어와 정보사회 , 나남 , 1987 1. 네트워크 구성요소
2. 데이터 교환방식
3. 컴퓨터 망의 구성 방식 및 종류
4. 네트워크의 종류 구분
참고문헌
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사회를 기대해 본다. 1.프롤로그 : 21세기는 제3공간 시대이다
2.제3공간의 등장
3.유비쿼터스컴퓨팅과 제3공간 기술
4.제3공간의 경제와 경영
5.제3공간의 사회와 과제
6.u-Korea 비전과 전략
7.저 자 소 개
8.책을 읽고.....
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정보를 제공한다
3. 기로에 서게 한다
4. 모순되거나 대립되는 사고장면을 조성하여 토론케 한다
Ⅸ. 영어과(영어교육) 수업기술
Ⅹ. 체육과(체육교육) 수업기술
1. 최초 활동의 통제
2. 수업시간의 엄수
3. 출석점검 시간의 절약
4. 주의
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사회적 계층의 이동가능성이 열려있는 것이 무엇보다 중요합니다. 그러나 양극화가 의미하는 바는 중간계층이 위축되면서 계층 간 이동의 폭과 가능성이 작아지는 것입니다. 사회통합이란 사회정책 고유의 목표를 달성하기 위해서는 시장의
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등장
3. 사이버 교육의 이론적 접근
3.1 사이버 교육의 기술적 특징
3.2 사이버 교육에 대한 이론들
4. 사이버 교육 교육의 장점
5. 사이버 교육의 단점
6. 우리 나라 사이버 교육의 실제 사례
7. 교실 교육과 사이버 교육의 비교
< 결론 >
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사회운동의 등장
2. 시민운동의 특징
3. 시민운동의 NGO
제 3 절 시민불복종 운동
1. 시민불복종 운동의 의의
2. 시민불복종 운동의 역사와 사례
제 4 절 사이버공간의 시민운동
1. 사이버 공동체의 등장
2. 사이버 시민운동과 NGO
Ⅲ.
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개념
제5절 국가 기구의 성격
제2장 산업 구조와 권력 구조
제1절 수렵 채취사회
제3절 농경 사회
제4절 산업 사회
제5절 정보화 사회
제6절 산업별특성요약
제3장 국 가 론
제1절 국가론의 연구 경향
제2절 국가 기원론
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수 있는 법적?제도적 정비
5. 기술적 대책
6. 유익컨텐츠의 개발 및 보급
Ⅸ. 청소년들의 인터넷중독 예방을 위한 대안
1. 한국에서의 대다수 인터넷 사용 청소년을 위한 예방적 대안
2. 소수 위험집단 사용자를 위한 접근
Ⅹ. 결론
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보호하는 방법을 가르쳐 주기이다
Ⅴ. 유아 컴퓨터교육(컴퓨터활동)의 교사 역할
1. 교사의 정보이용
2. 교사의 교수방법
Ⅵ. 유아 컴퓨터교육(컴퓨터활동)의 평가
1. 사회. 정서 발달
2. 인지발달
3. 언어발달
Ⅶ. 결론
참고문헌
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