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화염검의 언저리에서’ 는 과학적 지식을 얻을 것이라는 나의 기대와는 다르게 과학적 지식 뿐 아니라 과학을 어떻게 다뤄야 하는 지까지 포함하는 전반적인 과학에 대한 상식을 넓혀주는 계기가 되었다.
사실 저자가 의도하는 것은 과학적
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화염검의 언저리에서’ 는 과학적 지식을 얻을 것이라는 나의 기대와는 다르게 과학적 지식 뿐 아니라 과학을 어떻게 다뤄야 하는 지까지 포함하는 전반적인 과학에 대한 상식을 넓혀주는 계기가 되었다.
사실 저자가 의도하는 것은 과학적
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열심히 공부하려는 목표는 강 박사와 같은 업적을 남기기 위해서인데 그런 결과는 저런 것이 된다니...
물론 모든 업적이 다 그런 결과를 낳는 것은 아니겠지만 .. 20세기 초의 핵개발에 참여했던 똑똑한 과학자 오펜하이머나 하이젠베르크도
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죄인의 무례와 무단을 볼 수 있다. 생명나무를 그룹들과 화염검이 지킴으로(24절) 누구도 생명나무 열매를 취할 수 없다. 이 땅에서 영생할 방법은 없다. 사람은 반드시 흙으로 돌아가야 하고, 그 뒤에 부활한 몸으로 영생을 갖게 된다. 예수의
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가능
\'땅에서 난 것\'과 \'창조하신 것\'의 차이
6. 인간 재생(복제) 시도
○ 세포 복제
- 일반세포 44xy / 정자22x, 난자22y
- 타락이후 \'생명나무\'에의 접근을 막기 위해 화염검과 그룹으로 지킴.
이 땅에서 육신의 영생에 대한 대한 접근, 도전은
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