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환경에서 보다 학습에 도움이 되도록 활용할 수 있는가 하는 현장의 교육전문가 입장에서 질문이 있다. 99 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 원격교육의 개념
2. 원격교육의 특성
3. 원격교육의 활용
4. 원격교육의 상호 작용
5. 원격교육의 필요성
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정보의 지식화 현상이 심화됨에 따라 기존의 지식저장시스템이 지닌 한계가 드러나게 되었다. 그리고 이를 극복하기 위해서는 기존의 지식저장시스템이 지니고 있는 특성과 인터넷 정보통신 환경이 제공하는 새로운 특성간의 적극적 활용과
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기술적 요소
6절 환경적 요소
제 4장 전자정부의 추진현황
1절 우리나라 전자정부의 구현과정
2절 해외각국의 구현동향
제 5장 전자정부 추진상의 문제점들
1절 정보화에 대한 리더쉽의 부재
2절 추진체계의 문제점
3절 시민
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정보의 불법거래
Ⅴ. 사이버 인권과 법적규제
1. 규제의 방법 - 법률?윤리?시장?코드
2. 법적인 규제와 네트의 주권
Ⅵ. 표현의 자유와 인권 보호
1. 정보통신윤리위원회 내용규제 권한 폐지
1) 현황과 문제점
2) 정책 대안
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정보네트워크
Ⅲ. 국가홍보(국가PR)의 현황
1. 국가이미지 관리활동현황
2. 해외문화홍보원의 활동
Ⅳ. 국가홍보(국가PR)의 과학기술
Ⅴ. 국가홍보(국가PR)의 해외방송
1. 해외방송의 발전단계(국가홍보방송 중심)
1) 1단계
2) 2단계
3) 3
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전자상거래를 통한 국내 기업의 SCM 현황 분석
2절 SCM 도입의 전제조건
3절 국내 기업을 위한 전략적 도입방안
4절 SCM 도구 활용 방안
5절 SCM관련 주체별 문제 및 개선방안제
제5 장 결 론
1절 SCM에 대한 인식의 대 전환
2절 결 언
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환경 자동차 연료 I. 서론
1.주제선정
2.미래형 친환경 자동차
II.본론
1.등장배경 및 발전의 필요성
2.친환경 자동차 시장 전망
3.자동차 산업에 대한 환경 규제의 영향
4.유럽 기술 개발 동향
5.우리나라 기술 개발의 동향
6.선
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기술개발사업
2) 항공기 부품·소재 공동연구단지 조성
3) 항공기 품질인증 체제 구축
Ⅶ. 정보통신산업정책
Ⅷ. 서비스산업정책
1. 서비스산업의 혁신과 성장원동력
1) 서비스산업의 혁신요소
2) R&D와 네트워킹
2. 서비스산업의 비기술
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형태의 지식, 정보를 활용하도록 하는 것이다. 그리고 이러한 모든 것은 결국 정보통신기술이 제공하는 기술적 토대 없이는 매우 어렵다는 것이다 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현행 학교교육의 문제점
2. 학교교육의 개선방향
Ⅲ. 결론
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교육학술정보원
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대표전화 : (02)3488-6200 FAX : (02)3472-8909
홈페이지 : http://www.keris.or.kr 제 1 장 중등 과학 교육에서의 ICT 활용 개요
제 2 장 연수의 필요성 인식
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