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환경’은 자연환경 이외에 ‘사회 환경’이라는 또 하나의 중요요소를 포함하고 있다. 이에, 고대 문헌에 나타난 기거양생의 정신은 따르되, 현대 생활에 맞게 조금씩 의미를 구체화 시켜야 할 필요가 있다.
또한 사회와 환경속의 인간 이외
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1. 오온설
2. 윤리적인 문제
3. 형이상학의 부정
4. 이성적인 문제
5. 붓다가 체험한 진리의 핵심
Ⅲ. 불교에서의 마음(인간본성)에 대한 분석
1. 유식사상의 개관
2. 유식이란 무엇인가
3. 아라야식
4. 마나스식
5. 제육의식
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인간중심유형 -환경윤리학의 접근법 중 인간중심주의와 관련
①강력한 인간중심주의
비인간적인 종과 자연적 대상은 느껴진 선호(사고성찰과 무관한 인간의 욕망)을 만족시켜 줄 때에만 가치로움
②약한 인간중심주의
비인간적인 종과 자
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아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
사회복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍
보건복지부
법제처 1, 정신분석 이론
2, 구성주의 이론
3, 성숙이론 (Maturational Theory)
4, 성숙주의적 접근법
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인간과 동물(생태 윤리)
Ⅰ. 로드킬의 실태
Ⅱ. 도로건설 반대 측의 주장과 근거
Ⅲ. 개발론자의 입장
Ⅳ. 생태계의 보호와 함께 개발을 할 수 있는 방법은 없는가?(로드킬의 대안제시)
1. 기술적 측면에서의 방안
2) 정부 및 환경단체의 노
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환경 보호를 위해서 더욱더 노력해야 할 것이다.
- 참 고 문 헌 -
* 김진현, 홍승용 공편(1998) 「 해양 21세기 」 서울 : 나남출판
* R.B Clark 저 윤이용 옮김(2003) 「 해양오염 」 서울 : 동화기술교역
* 이근광(1997) 「 수계환경오염개론 」 서울 : 동
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. 현실적인 여건은 고려하지 않는다. 기업복지의 장기계획을 수립한다. 사회복지에 투자한다.
근로생활의 질과 연관이 있다.-자주복지의 과제이다.
◆ 교정복지의 특별영역: 청소년 비행, 여성범죄, 노인범죄 사회복지개론 요약 정리
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Ⅱ 본론
1. 주입식 교육관
2. 성장식 교육관
1) 자연주의 교육관
2) 진보주의 교육관
3) 실존주의 교육관
3. 에릭슨의 성격발달단계이론
1) 성격발달이론의 기본개념
2) 에릭슨의 성격발달 8단계
3) 교육적 시사점
Ⅲ.결론
Ⅳ. 참고문헌
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윤리학, 민음사, 1996
-칸트, 칸트의 교육학 강의, 조관성 편, 철학과 현실사. 2001
-교육인적자원부, 도덕6학년, 2002 ,대한교과서 주식회사 Ⅰ. 들어가기
Ⅱ. 칸트의 도덕 철학
Ⅲ. 칸트의 도덕 교육
Ⅳ . 칸트 도덕철학의 한계
Ⅴ 교과서 사
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the Oriental holism and prevention of disease. 1) 문제의 제기
2) 연구방법
1. 연구자료
2. 분석방법
3) 결과 : 전통적 건강증진 활동
1. 자연환경(自然環境)에 순응(順應)
2. 절도(節度) 있는 생활(生活)
3. 심리적 조절(心理的 調節)
4) 결 론
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