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프로그램 시행계획 -노동부 2004.07
△ 경제활동인구조사 부가조사(비정규직 규모와 실태) - 김유선 2005
△ 2003 유엔 인간계발보고서
@ 노동부 http://www.molab.go.kr/ 고용정책과, 고용평등국,
@ 여성부 http://www.moge.go.kr/ 여성정책국, 보육정책국, 차별
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유시덕 외 저, 유아동 미술교육과 미술치료, 창지사 2008
오연주, 홍혜자 외 저, 미술치료, 창지사 2014 1. 색채 심리치료프로그램을 실시하기 전
3. 색채심리치료프로그램을 실시한 후
2. 색채심리치료프로그램 적용 과정
참고문헌
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프로그램의 개발
1) 교육 프로그램의 대상자
2) 교육 프로그램의 내용선정
3) 교육 프로그램의 실시방법
4) 교육 프로그램의 평가방법
Ⅲ. 예비부부 대상 결혼준비교육 프로그램의 실시
1. 교육 프로그램의 계획서 및 강
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가격전략- 고가전략
③ 유통전략 - 거점 초토화 전략
④ 촉진전략
5)스타벅스의 현지화 노력
6) 성과 및 성공요인
7) 앞으로의 계획
<결론>
1. 스타벅스의 성공요인
2. 앞으로 나아가야 할 방향
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프로그램 개발의 이론 및 모형
1) 프로그램 개발의 이론
2) 프로그램 개발의 모형
3. 노인시설의 치매노인을 위해 지원할 수 있는 프로그램
1) 프로그램명
2) 목적
3) 대상
4) 프로그램 계획서 내용
5) 기대효과
4. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
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환경조성
1. 분위기 조성
1) 어린이들이 자유롭게 말할 수 있는 분위기를 만들어 주는 것이 좋다
2) 어린이들에게 생각하는 즐거움을 맛보게 해주자
2. 환경 구성
1) 교실 공간을 자료실화 한다
2) 융통성 있고 가변성 있는 환경판을 구성
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프로그램을 제공하여 조직의 부가가치를 창출한다는 것.
(2) 감마모델 계획시 고려할 사항
① 미래의 비젼
② 기관을 고객, 종사자와 기관, 주변환경 세 가지 영역에서 철저히 분석한다.
③ 기관의 철학, 프로그램의 질, 직원의 자질, 외부의사
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환경에서 내담자의 가치를 인정한다.
현실을 왜곡하지 않고 보게 된다.
치료적 분위기를 조성한다.
자기평가에 개방적이다
내담자의 자기탐색을 증진시킨다.
성장을 위한 자유를 경험한다.
진정한 관심, 긍정적 존경 그리고 감정 이입적 반
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프로그램을 통해 얻고자 하는 궁극적인 목적
5) 프로그램 예상효과 및 장애요인
6) 지금까지의 검토결과에 비추어 프로그램 추진 여부 결정
2. 프로그램 환경 및 상황분석
1) 대학생
2) 한국정보문화원
3) 초등학생/학부모
3. 요구 조사
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환경의 문제 또는 잘못된 양육방법
3) 환경에 따른 원인
3. 주의산만 아동의 진단
1) 교사관찰
2) 전문가의 평가
4. 주의산만 아동의 지도방법
1) 약물치료
2) 행동 수정 방법
3) 주의집중훈련프로그램
4) 인지-행동 수정 방법
5. 주의산
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