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연구, 학습자의 지각을 중심으로, 교육공학연구 제 14권 제 3호, 1998
서울대학교 중등교원연수원, 제1기 교육정보화 원격일반연수의 개황, 1999
정인성·조주연·안강현, 초고속정보통신망 사업 관련 원격교육시범 시스템과 교육적 활용 방안 탐
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4)학교조직의 독특한 특징
Ⅲ. 장학행정
1. 장학의 개념
2. 장학의 유형
1)중앙장학
2)지방장학
3)교내장학
4)임상장학
5)동료장학
6)자기장학
3. 장학의 실제
1)장학 담당자의 자격과 역할
2)장학의 실제
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제약을 받지 않았다. 지금까지의 채용결정 결과로 인하여 직장 내에서 특정 집단(예, 여성이나 지방대학 졸업자)이 차지하는 비율이 불균형을 이룰 정도로 작고 이러한 현상이 높은 직급의 직무에서 더욱 그러한 경우도 있다. 이렇게 된다면
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1) 개인요인
2) 가정요인
3) 친구요인
3. 스마트폰 중독 실태
4. 스마트폰 중독 유형
5. 스마트폰 중독 예방 방법
1) 스마트폰 인식
2) 자기통제력 향상
3) 충동성 조절
4) 스마트폰 사용 대체 활동
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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연구해야 한다. 다섯째, 전인교육이 필요하다는 것이다. 여섯째, 이해를 위한 대안적 평가가 이루어져야 한다.
본론에서 가드너의 다중지능이론의 개요와 교육적 시사점을 살펴보았다. 교사는 다양한 학습방법을 활용하여 모든 학생들이 자
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자기 검열의 범주이면서 동시에 사회적 진보의 범주라는 사실을 잊어서는 안된다.
참고문헌
* 김배원(2003), 인터넷과 표현의 자유, 인터넷법연구 제2호
* 권영호(2002), 표현의 자유의 개념과 법적 성격에 관한 연구, 한국공법학회 공법연구31집1
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연구", <지식연구>, 2005.
8. 김병섭.오시영, "정부조직의 팀제;신화와 현실" <행정논총>, 2005.
9. 유민봉, "팀제 조직관리 도입의 실효성 분석과 효과성에 제고방안 연구: 정부투자기관을 대상으로", <한국행정학보>, 2001.
10. 김문희, 공
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자기의 사정에 맞추어 적절히 하는 것을 가능하게 하는 역할
3) 다양한 금융상품과 금융시장 : 다양한 금융상품과 시장이 존재하는 이유는 다양한 방식의 위험선택이 가능하도록 하기 위함임
4) 모든 금융상품은 각각 다른 유동성 위험과 소
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금융산업(금융업)과 광고모델
Ⅶ. 금융산업(금융업)과 초우량기업
Ⅷ. 금융산업(금융업)과 은행업
1. 기존 금융서비스의 인터넷 기반화
2. 신규 서비스의 등장
3. 은행서비스 제공의 제약이 축소되고 고객의 로열티 제고
참고문헌
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연구」한양대학교 대학원 박사학위논문
김성현(2010)「QR코드의 정체를 알려주마!」한국과학기술정보연구원
김태희(2010)「스마트폰의 QR코드 마케팅과 시사점」월간 신한리뷰 2010년 10월호
김형택(2011)「QR코드 마케팅」e비즈북스
박선주(201
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