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다.)
환자의 교육 이해정도 평가
O / X
1. 복수가 왜 생기는지 설명할 수 있나요?
2. 복수의 증상을 3가지 이상 설명할 수 있나요?
3. 호흡완화에 좋은 자세를 취할 수 있나요?
4. 심호흡이 왜 필요한지 설명할 수 있나요?
5. 호흡법을 타인에게 설명
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교육안 ................................................................................. 1
▶ 심장재활프로그램 세부교육내용 ................................................................. 2-22
Ⅰ. 심혈관계의 이해 ...................................................................
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대상자 ○○○는 84세 여성이고 의료보호 1종(기초생활수급자)이다.
현재 고혈압, 당뇨병, 천식 등의 지병이 있으며, 고혈압 약을 잘 챙겨 먹고 있으나 저염식이를 실천하지 않고 짠 음식을 선호한다.
2016년 1월에 갑작스런 고관절 염증으로
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환자교육내용 ◎
<협심증의 원인과 증상>
1. 협심증이란 무엇인가?
2. 협심증은 왜 생기는가?
3. 협심증인 것을 어떻게 느낄 수 있나요?
4. 심장발작시 대처방법
<협심증의 진단적 검사>
1. 관상동맥질환에 대한 검사방법
<협심
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의 종류
●초속효성
초속효성은 상당히 빠른 작용 시작시간과 짧은 작용시간을 가진 인슐린이다. 식사 30분전에 반드시 주사해야 하는 다른 제제와는 달리 식사 직전에 투여해도 되고, 작용시간이 짧아 후기 저혈당(체네 혈당의 하강과 체
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