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수업 시간에서나 가능한 활동형 문제들을 다수 출제해 학교 수업의 중요성을 강조했다.
특히 '읽기' 비문학 영역에서 시험준비를 위한 편의적인 독서가 아니라 본질적인 독서체험을 많이 한 학생들이 유리하도록 철학자 칸트의 글이나 양자
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활동이 왜 해야 하는지 배우고 그들이 깨달을 수 있는 프로그램 이다. 그리고 그들이 공부를 배우지 않는다고 하는데 실제 이곳의 대안학교는 공부는 하되 생각을 하면서 청소년이 직접 답을 찾아가는 수업을 진행하고 있다. 실제로 보면 다
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활동1
(코지토 창의인성교육)
(wings English
<코지토 창의 인성>
자동차 바퀴
<원어민>
Key Word:
Ride, Jet
<원어민>
Key Word:
Fox, Box
<원어민>
Sorry, you Can\'t
<원어민>
Key Word:
Violin, Vulture
연장제 활동2
자석블럭/
빈센트미술
델타샌
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체험의 필요성과 의의를 보완하여 기술함.
-포르멘 학습에서의 선이나 형태 체험은 단순히 사물의 외곽선을 그리는 형태묘사가 아닌, 그 선이나 형태가 가지고 있는 본질적인 에너지(움직임의 파장, 또는 힘)를 몸 전체로 느끼고, 교류하는 새
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수업을 받고 과제를 수행
통합놀이마당 : 놀이 시간에 일반아동들과 함께 다양한 놀이 활동 진행
신변처리 : 주 단위로 교실 내에서 이루어질 수 있는 주제로 지도
현장적응학습 : 다양한 현장에서 직접 체험하고 경험하도록 지도
※ 유사
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에너지 절약 뿐만 아니라 지상부분 구조물의 용적을 대폭 감소시켜 건축물이 밀집한 교내에 open space를 제공하고 이를 위해 대부분의 학과 사무실에는 선큰가든이 보이도록 외부에 창을 설치하고, 외벽에 접하지 않은 사무실에는 아트리움 방
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활동소감문
실시
전후 1. 센터명
2. 센터 현황
3. 사업 필요성
4. 사업 목적 및 목표
(1) 기관 사업 목적
(2) 기관 사업 목표
5. 전년도 사업평가
6. 사업내용
7. 기대효과
8. 2020년 사업계획표
2) 월간 사업 계획표
9. 사업예산
1) 세입
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독서 이해 활동을 저해하는 요소를 제거시켜 주는 교육자의 역할이 필요하다. 그래서 이 단계에서는 인지영역의 스키마(skima)가 필요하다.
2차 교육은 상상력과 창조적 능력을 배양하는 과정이다. 텍스트를 작품화하는 시간이라고 할 수 있다.
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어떤 아줌마의 고통도 모르며, 내 비싼 신발을 만들어준 인도네시아의 어느 청년의 고통도 모른다. 고통이 만연한 세상안에서 타인의 고통에 무감한체, 모두들 그것을 에너지 삼아 살아가고 있다. *책소개
*지은이 소개
*감상글
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체험
한국문화에 익숙치않은 외국인에게 한국의 문화를 소개하고 탐방할 수 있는 기회를 제공함으로써 한국에 대한 이해를 증진시키다.
1개월에 1회
개인부담
권익보호
각종 인권침해로 피해를 입은 외국인 노동자들을 위해 그들에게 도움을
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