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우리철수도 고맙다고 인사를 하네요. 자 다같이 박수를 칩시다.
00팀도 열심히 했으니까 이긴팀도 00팀에게 큰 박수를 처줄까요? 힘내세요~
Ⅲ. 결론
이상 누리과정 사회관계 영역을 토대로 보육활동계획안을 작성해보았다. 아이들은 이러한
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http://blog.naver.com/freedom68?Redirect=Log&logNo=43978535 1. 손 씻기의 중요성
2. 만 3세를 선택한 이유
3. 언제 손을 씻어야 하는가?
4. 손 씻기의 지도전략
5. 손 씻기의 유의점
6. 올바른 손 씻기의 순서
7. 활동계획안
8. 확장활동
9. 참고 문헌
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우리친구들이 만든 카나페라 더 맛이 있었어요!
집에 가서도 우리 친구들이 직접 만들어 볼 수 있을까요?
C : 네! 할 수 있어요!
T : 우와~ 대단하다!!!
확장활동
* 여유 있게 만들어 포장하여 집에 보내기 (포장용 비닐, 빵끈, 스티커)
* 다른 재료
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내용을 선정하여 활동계획안을 작성
1) 소방안전
2) 교통안전
3) 환경안전
4) 놀이안전
5) 위생안전
6) 시설안전
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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각해보세요.
<전개>
유아들에게 꾸며보게 한다. 꾸미는 동안 상호작용하고, 도움을 준다.
<마무리>
모든 유아가 완성한 뒤, 다른 유아 앞에서 자신의 작품을 소개할 기회를 준다.
T: 다른 친구들 앞에서 자신이 만든 옷을 자랑해 볼
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2. 사회적 지능과 사회적 능력
3. 사회적 능력 발달을 위한 활동
Ⅴ. 유아기 사회, 정서적 발달 특징과 교육 과제
Ⅵ. 각 세부영역의 주제에 속하는 활동계획
1. 기본생활습관
2. 가정생활
3. 사회생활과 환경
Ⅶ. 결 론
[참고자료]
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활동 그래프로 나타내기 ● 프로젝트 접근법이란?
1. 프로젝트 접근법의 이론적 배경
2. 프로젝트 접근법의 교육과정
만 4세 대상으로 ‘시장’을 주제로 활동계획안
1. 준비 단계
2. 시작 단계
3. 전개 단계
4. 마무리 단
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주제- (봄꽃 프로젝트 계획안)
Ⅰ준비단계
Ⅱ시작단계
1)환경구성
2)이전 경험 표현
Ⅲ 전개단계
Ⅳ마무리 단계
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더 높은 점수를 받을 수 있었는지 이야기 한다.
확장활동
1. 같은 팀 구성원으로 다시 한 번 게임해 본다.
2. 게임에 나왔던 과일 중에 우리반 친구들이 제일 좋아하는 과일 알아보기 그래프 활동을 한다.
수업 후 평가 단위활동계획안
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우리의 눈, 코, 입, 귀는 소중한 건가요?
C: 소중해요! / 네!
T: 맞아요. 우리의 눈과 코 입과 귀는, 우리에게 없어서는 안 될 아주 소중한 거예요. 우리 친구들 화장실 다녀오고, 다음시간에는 동시를 들어보도록 해요.
확장활동
동시듣기
사과
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