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구령에 맞춰 해본다.]
T: 어려웠던 동작 있니?
○○야 ~은 보기좋았어. 그런데~~는 이렇게 하는게 더 좋을것 같아.
[유아가 어려워 하는 동작을 다시 한번해 본다.]
T: 이번에는 음악에 맞추어서 해보자.[우리체조 음악테이프와 카세트 준비]
음악
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활동이 익숙해지면 유아와 함께 책상 위에 장애물 위치를 바꿔볼 수 있다.
4. 활동을 통해 공기의 방향을 조절하는 경험을 하게 한다. 1. 활 동 명
2. 활동형태
3. 집단크기
4. 생활주제
5. 대상연령
6. 활동시간
7. 활동목표
8. 교육과정
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활동지
베스트유아교육 http://cafe.daum.net/gkswhtls
「소녀의 기도」음악
http://blog.naver.com/wonyongjin/60096593130
기도하는 소녀 사진
활동 자료
활동지
PPT 자료
<1>
<2>
[유아음악교육] 소녀의 기도, 모의수업 교육 활동 계획안 도입
전개
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유아 동요 반주곡집, 권종애 外 2명, 2008, 창지사, p238)
풍선으로 정전기 활동해보기 (현장 중심 유아 과학 교육, 김경미 外 2명, 2002, 창지사, p464~466)
정전기 놀이 (http://blog.naver.com/mentoring2/7641154)
물줄기 움직이기 (http://blog.daum.net/pot27/5727635)&nb
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자리에 앉아 알맞게 분리된 쓰레기통을 확인한다.
2) 활동 후 느낀 점에 대해 이야기를 나눈다.
활동 시 특징 및 유의점
1) 물질의 특성을 알고 분리수거를 할 수 있도록 한다.
2) 자신의 생각이나 감정을 말로 표현할 수 있도록 한다.
3) 경쟁심
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