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교육센터 / 청소년성문화센터 / 두드림존
부산광역시여자단기청소년쉼터 / 부산광역시 여자중장기청소년쉼터(영희네집) 개입 프로그램
1) 가출청소년 - 사회기술훈련 프로그램---------------------- p. 1
2) 가출청소년 - 예방프로그램 -
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통일 교육에 응용할 필요가 있다. 통일 교육에 효과적으로 이용될 수 있는 구체적인 교수-학습 방법으로는 브레인스토밍, 직소우(Jigsaw), 유비 토의, 구조화된 논쟁(Structured controversy)법, 집단 탐구(Group investigation), 만화나 광고 활용하기, 마인
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동시에 본인 자신도 지속적으로 다양한 환경체계들과 건전하고 발전적인 상호작용을 유지하며 전문가로서, 그리고 인간으로서 성장해나가는 노력을 계속해나갈 것이다.
9. 참고문헌
김기태, 박병현, 최송식. 사회복지의 이해. 박영사, 2018.
김
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활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 전략
① 이미 알고 있는 지식, 새로 발견한 지식을 학습자 모두가 공유하도록 하며 모두에게 동등한 접근 기회를 허용한다.
② 공동의 학습 결과물을 구성할 수 있도록 정보를 공유, 의사 소통할
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서예), 독서회
·가정방문 : 가정에서의 생활 지도 방법, 장난감 사용법, 그림책 및 그림 자료 활용법, 가정에서의 학습지도 방법 등을 제시하고, 또한 가정 환경을 교육적으로 배려토록 해 준다.
·과제물 : 그림일기, 쓰기, 그림 자료를 보고 말
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기술·정보를 확보하여 그것을 계획, 조직, 조정, 평가하는 일련의 활동과정을 의미한다.
그러므로 학교경영에서는 교육목표 설정, 교육정책, 교육계획수립, 교육과정운영, 교수·학습지도, 교육평가, 교사의 활동 등 교직 자체의 전문성에 관
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교육과정이나 교과서 제도는 문부성에서 관여한다. 문부성은 교육과정 심의회를 거쳐 교육과정의 기준이 되는 학습지도요령을 제정·고시한다.
현재의 교과서 제도는「학습지도 요령」,「교과용도서 검정기준」등을 기준해서 민간 교과서
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기술도구 은행(http://stbank.giveu.net) Ⅰ. 지역화폐(Local Exchange and Trading System)란?
1. 지역통화(화폐)의 개념
2. 지역통화(화폐)의 역사
3. 지역통화(화폐)의 성격
4. 지역통화(화폐)의 운영방법
Ⅱ. 지역화폐운동의 외국사례
1. 이타카 아
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학습지도 방법을 활용함으로써 아동들로 하여금 가장 효과적인 학습을 할 수 있도록 지도하는 것은 교사의 전문적 소양에 기반을 두는 중심적인 임무요 역할이다.
4/ 학습활동의 평가
교사는 학생의 학습과정을 끊임없이 평가함으로써 교육
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학습지도 방법을 활용함으로써 아동들로 하여금 가장 효과적인 학습을 할 수 있도록 지도하는 것은 교사의 전문적 소양에 기반을 두는 중심적인 임무요 역할이다.
4/ 학습활동의 평가
교사는 학생의 학습과정을 끊임없이 평가함으로써 교육
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