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황진이는 중의적인 시어들을 사용하여 한 편의 시조에 다양한 의미를 담아내었다. 이는 그녀의 생애로부터 나온 것이다. 물론 본 연구가 작품 자체에서 그녀의 문학사적 의의를 찾아내는 것이지만, 작품과 작가를 완전히 분리시킬 수 없다는
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Ⅰ. 황진이의 생애
Ⅱ. 황진이시조의 작품세계
Ⅲ. 황진이시조의 문학사적 의의
결론
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서론
본론
(1) 황진이의 생애
(2) 황진이의 문화적 유산
가. 자연사랑과 정한
나. 예술로 승화된 여심
(3) 황진이의 뛰어난 문학성
(4) 황진이의 문학사적 위치
3. 결론
보충자료 : 여류시조와 기녀시조에 대하여
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투영된 사적(私的)의식
(1)사적의식(私的意識) 지향
(2)사적의식(私的意識) 지향의 특징
2.한시에 투영된 공적(公的)의식
(1)공적의식(公的意識) 지향
(2)공적의식(公的意識) 지향의 특징
3.기녀문학의 문학사적 의의
Ⅳ.결론
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3. 작가별 작품 개관
(1) 황진이(黃眞伊)
(2) 소춘풍(笑春風)
(3) 계랑(桂娘)
(4) 한우(寒雨)
(5) 홍랑(洪娘)
(6) 명옥(明玉)
(7) 천금(千錦)
(8) 매화(梅花)
(9) 송이(松伊)
(10) 구지(求之)
4. 문학사적 의의
Ⅲ. 나가는 말
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황진이가 기녀가 된 동기
제2장 황진이의 문학세계
제1절 시조 문학 세계
제2절 한시 문학 세계
1) 예술로 승화된 여심
2) 은유된 기녀의 삶
제3장 황진이 시조의 문학사적 위상
제4장 황진이 작품의 일반적 특
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Ⅰ 서론
연구의 목적 및 방법
Ⅱ 조선시대 여성의 삶
1. 조선시대 여성의 사회적 환경
2. 두 인물의 생애와 환경
Ⅲ 황진희와 허난설헌을 통해서 본 조선시대 여성의 삶
1. 황진희
1.1 황진이의 개성과 의식
1.2 황진이의
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양상 10
1) 실질적 경제운동으로의 방향 전환 10
2) 농민 궁핍의 근본 원인 암시 11
3. 『상록수』의 문학사적 의의와 한계 12
1)『상록수』의 문학사적 의의 12
2)『상록수』의 한계 13
Ⅳ. 결론 15
[참고문헌] 17
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문학사적 의의를 적립하고자 반영론적 관점에서 홍사용의 전기시가 창작된 1920년대의 시대상과 동인지《백조》에 대하여 살펴봤으며, 표현론적 관점에서 생애와 문학관을 조사하였다. 연구의 진행방향은 개인적인 사외의 인식과 민족적인
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