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6개월이며, 주1회 이상 교육한다. 1992년 6월에는 3,520명이 재학하고 있다(최운실, 1996 : 324-336).
이 외에도 여성직업훈련을 위한 사회교육기관으로는 공공의 사회단체와 여성회관 및 부녀복지관을 들 수 있고, 농촌진흥청과 각 시, 도 도민(농민)
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교육부 여성교육정책연구과제
이희수(2001). "학습사회에서 학습경제로의 전환과 그 의미". 김신일, 한숭희 편.
「평생교육학 동향과 과제」. 서울: 교육과학사. pp.179-219.
이희수외(2001).「지역단위 평생교육체제 구축 방안 연구」. 한국교육개
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교육에 관한 경험이 부족하여 알맞은 자료를 찾지 못하고 해당 수업을 위하여 제작된 직접적인 자료만을 찾는 데에 더 큰 원인이 있다고 할 수 있다.
참고문헌
권덕원 외(2008), 음악교육의 기초, 교육과학사
교육부(1998), 음악 교육 과정, 서울 :
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교육할 것이다.
※참고 자료 및 참고 싸이트
우한용 (2000) 소설교육과 담론의 방법
전국국어교사모임(1998), 국어시간에 소설읽기
정혜승 (고려대 국어교육연구센타)
제 7차 중학교 국어과 교과서 및 교사용 지도서 개발 방향과 실제
http://www.nj
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사회 사상이 일목요연하게 제시되고 있다.
♣ 1974, About Behaviorism(New York: Alfred A. Knopf)[김영채 역,"행동주의"(서울: 교육과학사, 1978)]. 스키너는 행동주의에 대한 비판을 20가지로 유형화하고 그들을 비판적으로 검토하고 있다.
♣ 1980, (Robert Epstei
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사회학연구 , 제5집
조동일(1993), 우리 학문의 길 ,지식산업사
韓國敎育學會敎育史硏究會(1993), 韓國現代敎育의 再評價 ,集文堂,p333-363
강무섭(1990), 한국고등교육정책연구 ,교학사,p213-215
김종철(1989), 한국고등교육정책연구 ,교육과학사,p362-363&
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내용이 얼마나 참신하고 창의적인가를 평가. ① 문항 구성상 국사·세계사 문제와 다른 문제 비교
② 사회과 통합 가능성과 차별성
1) 일반사회영역
2) 지리영역
3) 국사영역
◈ 수능 사회탐구 영역 분석
♧ 평가문제에 대한 토론
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음악부호, 수학기호와 같은 상징체계의 활용
선행경험을 가진 학습자에게 새로운 개념을 가르칠 때 친숙한 상징체계의 활용
-Bruner의 세 가지 인지적 표상양식-
(참고문헌 p.272 수업설계를 위한 학습심리학 Marcy P. Driscoll지음 출판사:교육과학
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과학적 사고의 발달에 관해서는 상당히 언급되고 있지만, 예술, 음악 등의 정서성이 포함된 인지적 측면들은 전혀 언급되지 않았다.
※ Reference
·교육심리학의 이해(신명희 공저) - 학지사
·피아제의 이해(피터슨 R) - 창지사
·피아제의 인지
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교육목적 중에서 가장 가치있는 것의 선택을 위해 교육철학이 객관적인 기준으로 사용될 수 있다(Tyler. Basic principles of Curriculum and Instruction. 이해명(역)(1998). 교육과정과 학습지도의 기본원리. 교육과학사. 13.).
또한 교육의 성공 여부는 교육목
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