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회화이다. 교육의 목적에서 사회학의 역할은 결정적이며 심리학을 기반으로 하는 교육방법의 선택에서도 교육학은 사회학에 의존하고 있다. 왜냐하면 교육의 목적이 사회적인 것이므로 이 목적을 달성시키기 위한 수단도 사회적인 성격을
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지도안 자료집 ,한국 교육 학술 정보원 http://ict.cein.or.kr/index.html http://inara.woorizip.com/ http://www.koreaict.co.kr/ http://www.ict4u.org/ http://ict-class.x-y.net I. 학습동기 II.학습목표 III. 내용 1. 개념 2. 정보통신 기술 활용능력의 범주 3. ICT 활
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전개되는 것이다. 참고문헌 1. 강성원 편론집, 『그림으로 보는 한국의 근현대미술』, 사계절, 1999 2. 국립현대미술관, 『민중미술15년(1980-1994)』, 삶과 꿈, 1994 3. 서성록, 『한국의 현대미술』, 문예출판사, 1994. 4. 오광수, 『한국 현대미술의 미
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한국의 초, 중, 고교에서의 생활지도와 상담은 주로 교사에 의해 이루어져 왔다. 교사들의 노력과 관심에도 불구하고 교사들의 업무량 과다, 상급학교 진학위주의 학습지도, 상담실 공간부족, 상담시간의 한계, 전통적인 훈육방법의 고수, 학
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지도안 자료집 ,한국 교육 학술 정보원 http://ict.cein.or.kr/index.html http://inara.woorizip.com/ http://www.koreaict.co.kr/ http://www.ict4u.org/ http://ict-class.x-y.net V. 토의하기 1. 정보 통신기술이 왜 교육에 도입되어야 하는지 설명해 보자. 2. 정보통신기술의 도입
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한국경제학회 백상미 외1명(2011) : 경영자 교체와 이익조정 : 신규 상장기업을 중심으로, |한국공인회계사회 이상우(2008) : 상장기업의 성과에 관한 연구, 전주대학교 조용미(2006) : 신규상장기업의 이익조정에 관한 연구, 국민대학교 편집부(1994
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한국의 대중문화에 실린 글, 나남, 1987 정유희, 우리나라 문화예술교육 정책에 관한 연구, 전주대 교육대학원, 2005 한국문화예술진흥원, 예술 경영, 1987 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 문화예술의 개념 Ⅲ. 문화예술의 문화예술진흥법 1. 운화예술공간의
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한국외대 경제학과 교수 류은주 : 북한여성의 사회적 위상과 외양변화에 관한 연구, 광주여대, 1995 북한 여성들의 삶과 꿈 : 여성한국사회연구소, 사회문화연구소 출판부, 2001 손봉숙 : 북한의 여성, 공보처, 1993 손봉숙 외 : 북한의 여성 생활,
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한국사회의 다문화 현상 3. 다문화가정 청소년의 학교 적응 Ⅲ. 프로그램 소개 1. 프로그램명 2. 프로그램 목적 3. 프로그램 목표 및 하위목표 4. 프로그램 대상 5. 프로그램 세부내용 및 일정표 6. 수행인력 및 역할분담 7. 프로그램 홍보
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