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계획 *
3. 대상에 따른 치주질환의 예방과 교육
1) 치과 진료실 내 개별 환자에 대한 구강보건교육
2) 학교 구강보건교육
3) 특수 집단에 대한 구강보건교육
(1) 영·유아에 대한 구강보건지도
(2) 다발성 우식증 환자에 대한 구강보건
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효과적인 수업을 위한 교육심리학. 서울 : 문음사.
신명희 외 공저(1998). 교육심리학의 이해. 서울 : 학지사.
임규혁(1996). 학교학습 효과를 위한 교육심리학. 서울 : 학지사.
문정화, 하종덕(1999). 또 하나의 교육 창의성. 서울 : 학지사.
white dwarf s
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교육(IGE : Individually Guided Education)
8. 적응적 학습 환경 모형(ALEM : Adaptive Learning Environment Model)
9. 신문활용교육(NIE : Newspaper In Education)
Ⅳ. 개별화수업(개별화학습, 교육지도)의 이론적 배경
1. 학습자에게 의미 있는 과제를 제시한다
2. 학습
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특수아 상담의 이해 교육과학사
김성호(2004) ADHD 학생과 일반학생의 수학문제 해결력 비교 연구 麗水大學校 敎育大學院
김문옥 (2006) 교사의 지속적인 통제와 지지가 ADHD 아동의 행동수정에 나타난 효과 가야대학교 교육대학원
임정미(2003) A
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선정 기준
4. 도서관 자료의 확보
5. 도서관 자료의 분류와 자료 정보의 입력
1) 자료의 형태
2) 분류 기호
3) 일련 번호
Ⅴ. 도서관의 교육
Ⅵ. 도서관의 건축
1. 개방성
2. 다기능성
3. 확장 가능성
4. 예술성
5. 편안함
참고문헌
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사례
1. 대상 및 기간
1) 대상
2) 대상 학생의 실태
3) 기간
2. 도구
1) 사전검사 도구
2) 연구실행 도구
3) 평가도구 사용 계획
3. 자료 처리
1) 자료 처리 방법
2) 지역사회 적응능력 신장도 작성 활용
4. 결과
참고문헌
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계획서 및 보고서 작성법
가. 연구 계획서
학교, 재단, 정부기관에 제출하는 연구 계획서는 연구 이전에 그 연구에 대 한 승인을 얻는데 목적
연구 계획서의 승인은 연구의 객관성을 높임
연구의 질적 수준을 높일 수 있으므로 교육연구
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지도록 교육계획에 반영하여야 할 것이다.
따라서 대학은 일선 중고등학교와의 협력관계를 확립하여 학생들의 실습현장을 확보하는 것이 중요한 과제이다.
(4) 학교사회복지사의 점진적인 배치 확대
학교사회복지의 실효성 있는 실천과 효과
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지도록 교육계획에 반영하여야 할 것이다.
따라서 대학은 일선 중고등학교와의 협력관계를 확립하여 학생들의 실습현장을 확보하는 것이 중요한 과제이다.
(4) 학교사회복지사의 점진적인 배치 확대
학교사회복지의 실효성 있는 실천과 효과
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활용
2) 부모의 직장내 아르바이트 활용
3. <사회>에서의 청소년을 위한 건전한 아르바이트 기회 확대 방안
1) 정부 관공서의 아르바이트 확대
2) 건전한 아르바이트 정착을 위한 유해업소 관리자들의 교육
Ⅵ. 결론 및 제언
참고문헌
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