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서는 세대간, 계층간의 이해와 협력을 통해 보다 견고한 사회적 안전망을 구축해 나가야 할 것이다.
<참고문헌>
신혜숙. 2005. 국민연금사각지대 해소방안에 관한 연구, 석사학위논문, 연세대학교 행정대학원
박병현. 2003. “사회복지정책
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대학교 대학원 정치외교학과, 1989
혁명아 등소평, 시사출판사, 등용, 1997 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 등소평과 카스트로 개인, 심리적 접근
1) 등소평의 생애
2) 카스트로의 생애
2. 등소평과 카스트로 정책비교
1) 등소평
2) 카
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학업계획서 초안을 작성한 후, 지도교수나 관련 분야 교수와 상담하여 조언을 받는 것이 좋습니다.
신학적 지식 바탕: 신학 분야의 지식을 바탕으로 연구 주제와 방법을 제시합니다.
독창성: 기존 연구와 차별화되는 독창적인 연구 주제와 방
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서 일을 할 때 상사로부터 어린 아이들과 잘 일할 수 있다는 잠재성에 대한 긍정적인 피드백을 받았다는 기억과 경험이 있다는 것이다. 상사로부터 받은 격려, 신뢰, 믿음의 긍정적인 경험이 있었다는 것이 현재 내담자가 겪고 있는 대인관계
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서울시 상징물디자인과 도시 정체성에 관한 연구 : 하이서울을 중심으로 - 한동대학교 일반대학원 : 문화미디어디자인학과 2010. 8
윤상원, 디자인서울거리 사업이 지역에 미치는 영향에 관한 연구 : 디자인서울거리 3개 지역구를 대상으로 - 서
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서비스 품질과 만족도, 재이용의도간의 관계 연구. 박사학위논문. 동서대학교 대학원.
김명숙(2020). 학력인정 평생교육시설 중학교 과중 중·고령 성인학습자의 학업 경험연구. 박사학위논문. 대진대학교 대학원.
김재연(2021). 학력인정 평생교
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및 우울 정도의 차이분석. 연세대학교 보건환경대학원. 서론
본론
1. 내가 해당질환을 선택한 이유 혹은 관련 경험
2. 질환의 특성
3. 해당 질환자 및 가족의 심리사회적 특성
4. 해당 질환에 대한 사회복지사의 역할
결론
참고문헌
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서의 집단범주화 방식과 상호작용 여부에 따른 집단성 지각 및 내집단 편애. 한국심리학회지 : 사회 및 성격
이철환 (2004), 가상공간의 정치토론과 집단 극화 :노무현 대통령 탄핵 찬반 커뮤니티의 온라인 토론 게시판 분석. 연세대학교 대학원
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서, 1999
이흥직. ‘국사대사전’ 서울, 지문각, 1968
정우현, 권두승. ‘평생교육의 미래(편)’ 서울, 교육과학사, 1990
정운필. ‘노인교실의 현실과 개성에 관한 연구’ 연세대학교대학원 미간행
박사논문, 1993
한석봉. ‘노인학교 수료자와 미
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서강대학교 공공정책대학원 : 사회복지정책학과 사회복지전공
정은희(2003). 우리나라 미혼모 문제와 예방대책에 관한 연구 : 가정, 학교, 사회, 복지서비스적 차원. 명지대학교 지방자치대학원: 사회복지학과 1. 정의
2. 문제점
3. 실제
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