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아동의 지능
2. 적응 행동 특성
3. 학업성취
Ⅴ. 정서?행동장애아의 분류
1. DSM-Ⅳ의 질적 분류
2. Quay의 양적 분류
1) 행위장애
2) 사회화된 공격성
3) 주의력 결함/미성숙
4) 불안/위축
5) 정신증적 행동
6) 과잉행동
참고문헌
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이화여자대학교 사회복지 대학원 2003년 1학기 Term-paper, 2003. Ⅰ. 시작하며......
Ⅱ. 본 론
1. 위기와 위기개입의 정의
2. 위기의 유형
3. 위기의 단계
4. 위기개입의 원리
5. 위기개입유형
6. 위기개입단계
7. 위기개입의 기술
Ⅲ. 위기
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도시 저소득층 지역의 지역사회 조직실천에 대한 비교사례연구. 이화여자대학교 사회복지 대학원 석사 학위 청구논문.
- 목차 -
무력감을 중재하기 위한 임파워먼트(empowerment)
1. 정의
2. empowerment의 방법
1)옆에 있어주기
-돌봄과 양육
-감정이
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여자 청소년의 청소년성매매 유입과정에 관한 연구, 이화여자대학교 사회 복지대학원 석학논문
* 김희순(2002), 성매매 문제 ‘어떻게 풀어야 할 것인가’ ,청소년을 위한 내일 여성센터
* 변화순(1999), “10대 매매춘 상대자 신상공개의 필요성
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만 미술교사로서 가져야 할 능력을 갖추도록 노력하고, 임용고시를 합격해 자질을 키워나가 학교 현장에서 미술교사로서 모범이 되고 싶습니다. 현 미술교육의 문제를 분석하고 파악하여 앞으로 미래사회에 맞는 미술교육 방법을 연구하여
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이화여자대학교 대학원 석사논문
문성미, 2000년 지역사회정신보건제도에 관한 비교분석 중앙대학교 사회개발대학원 석사논 문
박희원, 2000년 지역사회 정신보건센터의 유형별 비교연구 세종대학교 행정대학원 석사논문
이연수, 2000년 지역
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이화여자대학교 대학원, 석사학위논문
김융일 외(2000) 사회복지실천론, 나남출판
양옥경 외(2000) 사회복지실천론, 나남출판
장인협 (1998) 사회사업실천방법론 하, 서울대학교출판부
장인협정영순 편역(1986) 사회복지실천론
서울대 사회복
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대학교 대학원, 1999
3. 임파워먼트 연구에 대한 비판적 고찰, 함수진, 고려대학교 대학원, 1998
4.사회복지사의 임파워먼트에 대한 연구, 윤민화, 이화여자대학교 대학원, 1999
5. 가족기능강화를 위한 지역사회복지관의 역할, 한국사회복지관협회
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이화여자대학교 대학원
김영근(2009), 근로빈곤층과 근로장려세제, 국세청 블로그(blog.naver.com/ntscafe)
김형모(2001). 미국의 복지 개혁과 한국의 생산적 복지의 비교 연구: 사회복지 발달사의 관점에서. 사회복지정책, 제13집, 75-101.
네이버뉴스(2007
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대학교 교육대학원. 석사학위논문
정연정. 2009. “교육복지투자우선지역 지원사업이 아동 청소년의 사회 정서 및 인지적 발달에 미치는 효과”. 『한국사회복지학』
차정은. 1999. “일반적 자기효능감 척도계발을 위한 일 연구”. 이화여자
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