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동기 및 관리방안에 관한 조사연구, 서울여대 석사논문.
윤진/1992, 청소년을 바라보는 시각, 한국청소년 연구원.
이용교/1995, 한국청소년정책론, 인간과복지.
조휘일/1991, 한국의 사회복지분야 자원봉사자의 지속도 및 참여강도에 관련된 요인
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서울: 방송대출판부.
2. 송명자(1995).「발달심리학」. 서울: 학지사.
3. 이훈구(역)(1983).「성격심리학」. 서울: 법문사.
4. 조대봉(역)(1992).「인간의 동기와 성격」. 서울: 교육과학사.
5. 김태형(2009).「새로 쓴 심리학」. 세창출판사.
6. 노안영(2003
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자기
8. 내향성과 외향성
Ⅵ. 민호 사례 분석
1.홀랜드직업인성이론 적용
2. 아들러의 이론 적용
3.융의 발달이론 적용
4.민호 부모의 효과적인 학업지도 태도
1)성취동기
2)흥미와 적성
3)인지양식
4)성격과 초기의 생활양식
5)교수방
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과정
3. 상담의 기술
Ⅳ.융의 발달이론
1. 생의 전반기
2. 중년의 위기
3. 노년기
Ⅴ 민호 사례 분석
1.홀랜드직업인성이론 적용
2. 아들러의 이론 적용
3.융의 발달이론 적용
4.민호 부모의 효과적인 학업지도 태도
1)성취동기
2)흥미
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과 학교의 영향 요인 탐색」교육행정학연구
박효정,정미경,박종효(2007)「학교폭력 대처를 위한 지원체제 모형 타당화 연구」한국교육개발원
박효정(2012)「학교폭력 근절 대책의 성과와 과제」한국교육개발원
서울특별시중부교육지원청(20
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자기주도성과 조직몰입에 미치는 영향, 고려대학교 교육대학원 논문, 2009.
윤만희, 서비스 접점 종업원 지원이 고객의 서비스 품질 평가에 미치는 영향, 경영학연구, 제29권 제2호5월, 2000.
이선희, 소비가치 이론에 의한 병원선택의 요인 연구
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과”. 이화여자대학교 사회복지학과. 국내 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현재 청소년들이 직면하고 있는 사회문제
1) 학업스트레스
2) 인터넷 및 스마트폰 중독
3) 청소년 비행
4) 도박중독
2. 현재 청소년들이 직면하고 있는
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서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 학업성취에 영향을 미치는 다양한 요인
2. 필자가 생각하는 핵심 요인 세 가지
1) 부모와의 관계 및 양육 방식
2) 학생의 성격 특성과 학습 동기
3) 정서적 요인 불안과 우울
3. 개인적인 의견
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흥미와 적성에 맞는 진로를 발견할 수 있도록 지원하는 것이 필요합니다. 예를 들어, 학교에서 직업 체험 활동을 도입하거나 직업인 초청 " "
목차
I. 서론
II. 초등학교 프로그램
III. 중학교 프로그램
IV. 고등학교 프로그램
V. 결론
"
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과의 연계를 통해 가족은 필요한 지원을 받을 수 있으며, 법적 및 재정적 지원을 통해 경제적 부담을 덜고 안정적인 환경에서 유아를 양육할 수 있습니다.
제 견해로는, 장애유아의 가족지원이 효과적이기 위해서는 가족의 필요와 상황에 맞
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