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대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태권도의 정의
2. 학교 폭력의 실태
3. 학교 폭력 발생 원인
1) 심리적?개인적 요인
2) 가정적 요인
3) 학교환경 요인
4) 사회 환경 요인
4. 태권도의 교육적 가치
1) 신체적 교육
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교육의 바람직한 방향> p42-45 1997
▶ 김영기, <정보 인력 인프라 구축을 위한 방안> p.115-120. 1998
▶ 이은진 <교양 교육의 운영 실태와 개선안> p.54-64. 1986
▶ 강무섭 <대학교육과정의 변천 과정에 관한 연구> 1945
▶ 유인종<대학
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교육과만 있는 경우에는 유아교육 전공과정을 설치, 운영하게 해야 하며, 유아교육과만 있는 경우에도 특수교육 교직과정의 전공요구학점이나 부전공학점 이상 개설하여 이수하도록 하여야 할 것이다. 또 교육대학원에서 유아특수교육 교사
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대학교 대학원 석사학위논문.
임승현. 2009. \"학령기 아동의 기질,어머니의 온정성 및 아동의 학업적 자기효능감이 또래관계의 질에 미치는 영향\". 이화여자대학교 석사학위논문.
장미향·성한기. 2007. \"집단 따돌림 피해 및 가해경험과 사회
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교육정보 연구원, 산지식을 익히는 체험학습 길잡이, 경기도 교육 정보 연구원, 2002
- 전주중산초등학교, 신바람 현장 체험학습, 전주 : 광문사, 1997
- 정병오, 체험 학습에 대하여, 양화중학교, 2007
- 한국교원대학교종합교육연수원, 다양한 체
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교육 발전
4) 과열과외의 해소
5) 학벌주의 폐해를 해소
6) 사학의 육성지원
7) 대도시 인구 집중 억제
7. 고교평준화 정책의 반대의견
1) 학교 교육의 다양화 문제
2) 학교선택권 보장 문제
3) 경쟁을 통한 교육의 수월성 제고 문제
4) 학업
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대학교대학원 우암논촌 제 28집.
김정순(2005).“가정위탁활성화를 위한 제2회 지역순회포럼”.
허남순(2005). “한국가정위탁의 역사와 현황”. 제6차 국제가정위탁 교육.
〔인터넷사이트〕
중앙가정위탁지원센터 (http://www.fostercare.or.kr)
한국수
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대학원논문집.
김경미(2006). 한부모 여성 가족을 위한 복지 정책 및 서비스 연구 : 저소득 한부모 여성가족을 중심으로. 석사학위논문, 서울시립대학교.
남국현(2012), \"남편소득과 자녀교육이 기혼여성의 노동시장참여에 미치는 영향\", 서울대
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교육과학기술부(2007). 대안교육백서.
이종태(2007). 대안교육 이해하기. 내일을 여는 책.
강미나(2006). 대안학교 학생의 사회적 지지와 학교생활 적응의 관계 연구. 서울시립대학교 도시과학대학원 석사학위논문.
김원희(2005). 도시형 대안학교의
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요양서비스
2. HOSPITALITY 서비스
3. 여가·문화활동 서비스
문화 여가 프로그램
정서 프로그램
신체활동 프로그램
특별활동 프로그램
4. 평생 교육 서비스
5. 주간 서비스(프로그램) 일정
6. 월간 행사 일정
Ⅶ.홍보계획
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