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이화여대, 2004
- 김승엽, “정신지체장애인의 인권침해에 대한 사례분석 연구”, 서강대, 2007
- 김주원, “교실 속, 장애 인권 보장을 위한 장애 이해 교육의 방향”, 한국교육개발원, 2022
- 국가인권위원회, “장애분야 인권감수성 향상과정”,
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이화여대 편집부 저 | 양서원 | 2014.05.01 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 만 5세 아동의 신체발달, 정서발달, 인지발달, 언어발달 특징 기술
2. 영유아가 섭취하는 영양소의 기능
3. 만 5세 연령에 맞는 1주일간의 급식, 간식, 식단
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참
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연구”, 이화여대, 2004
- 김승엽, “정신지체장애인의 인권침해에 대한 사례분석 연구”, 서강대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신장애인과 인권
2. 정신장애인의 인권과 권리옹호를 위한 사회복지사의 역할
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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이화여대출판부, 1997
신일철 : 동학사사상의 이해, 사회비평사
이원호 : 교육사 교육철학 개설, 문음사, 1998
이덕수 : 수운 최제우의 시천주 사상에 나타난 교육사상 고찰, 2004
장영민 : 동학의 정치사회운동, 경인한국학 연구총서, 2004 Ⅰ.
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<참고문헌>
이 영(연세대학교 아동학과 교수)「발달에 적합한 영아프로그램」
이기숙.심성경 「효과적인 영유아 교육-어떻게 할 것인가」이화여대 출판부,2005
양옥승외 「영유아보육개론」 학지사, 2009 서론,본론,결론순
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이화여대 출판부/1978년>
○ 가족관계학 <수학사/김양희저/1992년>
○ 인간과 환경 <신라출판사/1984년>
○ 기술의 역사 <사계절출판사/루카 푸라이올리저/이충호 옮김/2004년>
<인터넷 사이트 >
○ http://100.naver.com/100.nhn?docid=2
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이화여대 박사논문, 1991
3. 김수진, 이태준 소설에 나타난 근대성 연구, 서울여자대학교 석사학위논문, 1998
4. 이명희, 상허 이태준의 문학세계, 국학자료원, 1994
5. 이병렬, 이태준 소설연구, 평민사, 1998
6. 이익성, 상허 단편소설 연구, 서울대학
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이화여대 출판부, 1996
모턴워커 : 파워 오브 컬러
박혜원·신수정 공저 : 색 읽고 보는 눈, 도서출판 양지, 2000
엘케뮐러메에스 저 : 컬러파워, 2003
준이찌 노무라 저 : 색의 비밀, 1994
파버·비렌 : 색채심리, 동국출판사, 1996 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 색
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중앙적성출판부, 1992
- 김일옥외, “아동건강교육”, 양서원, 2006
- 이정화, “걸음마기 정신건강 선별척도의 개발 및 타당화”, 숙명여대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 걸음마기 정신건강의 의미
2. 걸음마기 정신건강의 차후 영향력
Ⅲ 결론
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여대 대학원 석사학위 논문, 1991
박은아, "자기존중감, 사회적 인정욕구, 돈에 대한 태도에 따른 현시적 소비", 고려대학교 대학원 석사학위논문, 1994
이상민, 최순화, "소비시장 고급화와 기업의 대응", 삼성경제연구소, 2001
이상민, 최순화, "뷰
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