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대학교 일반대학원 광고홍보학과에서 학업을 마치면 다음과 같은 효과를 기대합니다.
[기대 효과 1]: 광고홍보 분야의 전문가로서의 역량을 갖추고, 다양한 광고홍보 문제를 해결할 수 있는 능력을 키울 수 있을 것으로 기대합니다.
[기대 효
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대학원 융합공학부에서 학업을 마치면 다음과 같은 효과를 기대합니다.
[기대 효과 1]
[기대 효과 2]
저는 이러한 효과를 통해 [본인의 목표]를 달성할 수 있을 것이라고 생각합니다.
5. 결론
저는 중앙대학교 일반대학원 융합공학부에서 [전공
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방법
저는 다음과 같은 연구 방법을 사용할 계획입니다.
[연구 방법 1]
[연구 방법 2]
저는 이 연구 방법들을 통해 [연구 주제]를 심층적으로 연구할 수 있을 것이라고 생각합니다.
4. 기대 효과
저는 중앙대학교 일반대학원 음악학부에서 학업을
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행정학, 최승호, 문성(2000)
정부조직구조연구, 한국행정학회, 대영문화사(1999)
현대행정과 조직사회, 정상현, 학문사 (1998)
한국행정개혁론, 김번웅 외저, 법문사(1997)
한국의 행정문화/16, 백완기, 고려대학교 출판부(1987)
<한국 행정조직의 문
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행정학의 이해, 이영조, 학우(2002)
한국의 행정문화, 백완기, 고려대학교 출판부(1987)
새행정학, 이종수 외저, 대영문화사(2001)
행정학, 오석홍, 나남출판(2000)
한국의 행정, 오석홍, 법문사(2002)
한국행정개혁론, 김번웅 외저, 법문사(1997)
정부조
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행정학원론, 황윤원, 형성출판사,2002
한국의 행정문화, 백완기, 고려대학교 출판부(1987)
새행정학, 이종수 외저, 대영문화사(2001)
행정학, 오석홍, 나남출판(2000)
한국의 행정, 오석홍, 법문사(2002)
한국행정개혁론, 김번웅 외저, 법문사(1997)
정부
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대학교 대학원 석사학위논문』 ., 1989. 9-15쪽 참고
3. 결론
미국과 영국의 행정체제( 입법부와 외교행정부, 교육행정부 )를 비교하여 행정에 관한 내용을 다루었다. 이에 입법부와 외교행정부에 대해 어떻게 접근하고 다루어야 할지에 대해 참
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행정학 50년, 2006
◎ 국가전문행정연수원, 공무원교육훈련종합평가, 2000
◎ 교육훈련정보센터, 교육훈련종류
◎ 함성득·권기헌·임동욱, 공무원 교육훈련제도 개편방안, 서울 : 고려대학교, 2000
◎ 행정자치부, 공무원 교육훈련지침, 1999 Ⅰ
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고려대학교 출판부.
-------(1997). [행정학]. 박영사.
신대균 (1999), "행정개혁 이대로 좋은가"「신동아」, 1999년 3월호.
안문석 (1995). [정보체계론]. 학현사.
21세기 한국의 선택과 이순신의 재조명 (1999.4).
조선일보 (1999. 5. 4 / 5. 5).
국정신문 (199
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대학교, 2003
ⅱ. 김운호, 한국 NGO 교육의 현황과 방향, 한국행정학회, 2002
ⅲ. 김용배, 한국 NGO의 전문성 제고방안 연구, 서강대학교, 2011
ⅳ. 김준기 외 1명, 외국 NGO교육의 실상과 교훈 : 미국의 대학원 과정을 중심으로, 한국행정학회, 2002
ⅴ.
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