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학업스트레스 감소에 미치는 영향”, 광주교대, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학업 관여로 인한 학업 스트레스의 개념
2. 아동권리의 개념
3. 학업 관여로 인한 자녀의 학업 스트레스 발생 상황의 아동권리 차원에서의 찬반 의견
Ⅲ 결론
Ⅳ
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연세대학교 총학생회 (1987), 제 1대 총여학생회 사업계획서 1987년 4월 25일, 미간행.
___________________ (1989), 제 2대 총여학생회 건설준비위원회 1차 보고서, 1989년 2월 19일, 미간행.
서울지역 동부총련 여성 교육팀, “여학생 운동”에 관한 미발간
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소양중학교(2000). 수준별 교육과정에 따른 특별보충과정의 편성 운영.
한국교육과정평가원(2000). 교육정책연구: 제7차 교육과정의 성공적 정착을 위한 후속지원 연구.
호성중학교(2001). 교육부지정 연구학교 운영보고서:수준별교육과정 편성
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대학원 석사학위 논문(2006)
박진근, “한국 역대정권의 주요 경제정책”, 한국경제연구원(2009)
신동면, “김대중 정부의 사회정책 개혁: 근로연계복지인가”, 연세대학교 사회과학 연구소
신정훈, “신한일어업협정의 분석과 평가:협상분석
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소양중학교(2000). 수준별 교육과정에 따른 특별보충과정의 편성 운영.
20. 한국교육과정평가원(2000). 교육정책연구: 제7차 교육과정의 성공적 정착을 위한 후속지원 연구.
21. 호성중학교(2001). 교육부지정 연구학교 운영보고서:수준별교육과정
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소속감과 애정 욕구(Belongingness and Love Needs)
4) 4단계 : 존경욕구(Esteem Needs)
5) 5단계 : 자아실현 욕구(Self - Actualization Needs)
5. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대한 분석
6. 자아실현인의 특성
7. 매슬로우 동기위계설의 교육적 시사점
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수학능력평가가 학습자에게 미치는 영향
1. 수학능력시험이 가지고 있는 한계점
2. 수학능력평가가 학습자에게 미치는 심리적 압박
Ⅲ. 수학능력평가의 외국어 영역의 한계점
1. 수학능력시험에서 ‘외국어 영역’의 구성
2. 외국어 영역
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과외(교육지출)지출의 팽창
Ⅳ. 대학 진학의 선택
Ⅴ. 학부모와 학생의 선택
Ⅵ. 학교제도와 과외의 형평성: 평준화 지역과 비평준화 지역
Ⅶ. 교육의 형평성과 과외의 급팽창
Ⅷ. 결론:교육의 형평성 제고방안
참고 문헌
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상담심리대학원 면접 석사과정 면접후기 기출
Ⅰ. 1장. 상담심리 석사 면접 개요
① 면접 절차 및 형식 개요 (서류 기반 심층 구술면접, 사례 제시형 질문 포함)
상담심리대학원 석사 면접은 일반적으로 학업계획서와 자기소개서 등 제출
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진학률 80% 무엇이 문제일까?”, 한국선진화포럼 선진화홍보대사, http://blog.naver.com/bimil777?Redirect=Log&logNo=20151048364, 2012-02-16.
* 김효섭, 최재헌, “대학진학률 2년연속 감소세 왜?”, 『서울신문』, http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=102&oi
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