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교육의 근대화 과정과 갈등」
이주호, 「인력수급전망과 고등교육 개혁과제」, 한국개발연구 제16집, (1994년 겨울호) 1. 들어가며- 문제제기
2. 교육의 내적(질적) 성장 지체요인
1) 고등교육의 획일적 통제
2) 대학의 자율성상실
3)
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교육방법의 개선
학교 교육이 지식 주입이나 입시 교육에서 탈피해야 한다. 또 교육내용이 다양해야 하며 교육방법도획일적인 방법에서 탈피해서 학생들의 흥미를 끌어야 한다.
5) 학교의 물리적 환경의 개선
학교폭력은 과대학교, 과밀학급
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서는 이념적으로는 사회가 교실화(敎室化)되며, 실천적으로 \'교육사회(敎育社會)\'가 건설되어야 한다. 학습 감응, 학습참여 중심의 제도적 학교교육이라는 사회의 한계를 극복하면서, 학습자 스스로 능동적, 주체적 삶을 살아가며 사회변화
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교육훈련
획일적교육
-교육프로그램이 다양하지 못하고, 능력발전 기회로 미인식
개별적,맞춤식 교육
-부족한 역량과 자질을 파악하여 향상사키고,개인이 처한 상황에 따른 맞춤형 교육실시
검증
인사심사
-채용 계급 승진시 인사사심사
인
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교육환경(시험에 의한 학생평가로 인한 경쟁적인간관)
-획일적교육환경(개성과 창의성 무시)
<사회환경요인>
-타인지향적 집단의식
-대중매체의 영향
(매개변수)
가해자의 성향
피해자의 성향
-공격성과 폭력성
-낮은자존감(열등감)→보
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교육개발원. \"국민학교 교수-학습 공간 재편성 모형개발.\" 연구보고 RR 95-9 (1995. 12).
한국교육개발원. \"열린교육 현장연구.\" 연구보고 RR 96-10 (1996. 12).
Conley Davide T. Roadmap to Restructuring. ERIC Cleaning House on Educational Management University of Oregon, 1997.
Ho
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교육 현황 26
1) 획일적인 학교 체제 26
2) 학력중심 경쟁체제 30
3) 해외에 있는 TCK 교육에 대한 문제점 33
3. 세계화 시대의 정체성 40
1) 정체성의 개념 및 특성 40
2) 세계화시대의 정체성 담론 41
3) 디아스포라의 정체성 43
4) 세계
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교육환경, 성인중심의 소비향락적인 유해환경, 사회의 폭력문화의 영향으로 가치관의 혼란을 겪고 있으며 미래의 삶에 대한 희망보다는 절망과 불안을 안고 살아가고 있다. 이러한 혼란과 절망감에서 벗어나기 위해 그들은 폭력, 절도, 자살,
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획일적인 교육을 통해 임파워 시키려고 노력하고 있는 현실에 비추어 볼 때, 향후 기업에서는 전 구성원들을 임파워 시키기에 앞서 구성원들의 역할에 대한 지각된 상태를 고려 후 역할수행능력에 따라 임파워먼트 프로그램을 다르게 개발해
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교육의 개혁을 중점적으로 추진하였다. 사회수요에 부합하고, 대학연구에서 국제적인 경쟁력을 갖추며, 지역혁신을 선도하는 창의인재를 양성하는데 힘썼다. 그동안의 교육은 다양한 내용을 가르치기보다는 획일적이었다. 예를 들어 군사정
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원
1∼4분기 내 추진 및 완료
2) 기초학력 보장체계 구축
21세기 들어 도내 학생들의 학업성취도는 갈수록 낮아지고 있다. 이는 획일적이고 단순한 도내 교육현실을 반영한다 할 것이며, 이에 본인은 기초학력 미달학생에 대해 교육비를 지원하
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교육대 교관 임무 수행) 획일적인 주입식 방식을 배제한 CBT 제작(동영상 및 사진첨부)에 열정을 쏟으며 군에 도움이 되고자 노력했고 그로 인해 "사단 최우수 화생방 교관"에 선정되는 기쁨도 누렸습니다. 중위 시절에는 "청성 신병교육대 홈
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교육을 연 2회 이상 진행하여 현장 구성원뿐만 아니라 기획자, 디자이너, 운영 담당자들도 스스로 안전 의식을 가질 수 있는 문화를 만드는 것을 목표로 합니다. 안전은 관리자의 책임이기도 하지만, 궁극적으로는 전 조직이 함께 만들어가는
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획일적인 사고 방식을 고치기 위해 팀원들의 아이디어를 적극적으로 반영하여 업무를 수행해 나갈 것입니다. [ 회사소개 ]
[ 자기소개서 작성TIP ]
1. 본인의 취미, 특기 및 학창시절 별명을 소개하고, 그 이유를 설명해 주시기 바랍니다
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획일적인 지원이 어려운 점이 대표적입니다. 이를 극복하기 위해 개별 맞춤형 사례관리와 지속적인 모니터링이 필요합니다. 또한 작업장 내 환경적·사회적 제약과 사업주와의 의견 차이도 갈등 요소가 될 수 있습니다. 이때는 열린 소통과
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