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심리학> 방송통신대학교 출판문화원 1999
정유순 <자기주도 학습의 의미와 한계 : 인식론적 해석을 중심으로> 서울교육대학교 교육대학원 [2012] [국내석사]
권두승, 조아미 <성인학습 및 상담> 교육과학사 2016 성인학습및상담론 2
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사상과 그 특성
3. 마음챙김에 근거한 심리치료
4. 자아초월 심리치료
5. 일본의 심리치료
6. 한국의 심리치료
제14장 21세기의 심리치료와 상담
1. 어떤 심리치료과 더 효과적인가?: 도도새의 판결
2. 효과적인 심리치료의 조건
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상담을 진행해야 한다.
참고문헌
김동일 외 13인, (2016). 특수아상담. 서울: 학지사.
여광응 외 19인. 『특수아동의 심리학적 이해』, 서울: 학지사, 2005.
박성현, 천성문 (2021). 특수학교 전문상담교사의 역량 모형 개발을 위한 델파이 연구. 상담
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심리학, 교문사
김선아 외(2012) 인간행동과 사회환경, 학지사
정옥분(2007) 성인발달과 노화, 교육과학사
권두승 외(2006) 성인학습 및 상담, 교육과학사
서상철(2005) 현대사회문제와 사회복지, 현학사
이인정 외(2005) 인간행동과 사회환경, 나남출
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상담이 되어야 한다.
* 내담자의 참여와 권리를 존중하고 우선시하여야 한다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 :
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상담은 특별히 내용과 감정을 동시에 반영하고, 메시지를 명확히 정화하여, 내담자를 도와 자신의 자원들을 발굴해내게 하며, 내담자를 격려하여 자기 힘으로 해결해 나가게 한다.
내담자 중심 상담은 다른 차원에서도 개인상담과 집단 상담
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상담 사례를 예시로 활용하여 서술하였다.
II. 본 론
1. 경험적 가족치료 이론의 주요개념
경험적 가족치료는 즉각적이고 지금-여기에서의 경험을 중요시하는 인본주의 심리학에 뿌리를 두고 있다. 또한 철학과 기법의 측면에서는 게슈탈트
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상담 사례를 예시로 활용하여 서술하였다.
II. 본 론
1. 경험적 가족치료 이론의 주요개념
경험적 가족치료는 즉각적이고 지금-여기에서의 경험을 중요시하는 인본주의 심리학에 뿌리를 두고 있다. 또한 철학과 기법의 측면에서는 게슈탈트
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상담자 : 천만에.
◎ 참고문헌 및 자료그림 ◎
-김동배, 권중돈 공저, 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사
-인간행동과 사회환경, 이근홍, 공동체
-인간행동과 사회환경, 이인정최해경 공저, 나남출판
-성격심리학, 노안영외, 학지사
-자신과
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상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 /
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