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체력의 중요성
2. 웨이트 트레이닝의 개념과 방법
3. 젖산역치 활용한 트레이닝 왜 필요한가?
3. 젖산역치 트레이닝 종류와 예
4. 효과적인 전문체력훈련을 위한 싸이클 지도법
5. 효과적인 전문체력훈련을 위한 철인3종경기 지도법
6. 효
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지도자는 어떤 일을 해야 할지 그리고 멀리 해야 할 유혹은
무엇이지를 인식하여야 한다.
3) 자신의 지도력과 기술을 실천과 훈련을 통해서 발전시켜 나간다.
4) 타인을 목표로 향하여 나아가도록 동기
유발하는 방법, 팀조성 기술과 지도자로
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중심, 교사 중심의 교육이 이루어지고 있으며, 학습의 개인차를 고려하지 않은 수업, 개개인의 개성을 살리지 못한 수업 방법 등으로 스스로 배우도록 자극하지 못하는 수업이 전개되고 있어 아동은 학습 흥미와 의욕을 잃어 고학년으로 올라
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영재의 판별
1. 영재 판별의 원칙
2. 영재 판별 방법
3. 최근의 영재 판별 경향
4. 교사 관찰추천제
Ⅳ. 영재의 지도
1. 영재교육원 (학급)
2. 영재 사사교육
3. S&S (소외계층) 영재교육
4. 영재교육 창의적 산출물 발표회
Ⅴ. 결론
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지도법, 1991. 3. 153.
나현성(1981). 한국체육사연구. 서울: 교학연구사.
안민석(2001). 체육개혁의 방향과 과제. 제39회 한국체육학회 학술발표회. 129-138.
이용식(1999). 21세기 체육발전 기반조성을 위한 정책연구. 체육과학연구원 연구보고서. 43-48.
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