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따른 리더십 효과성 분석”, 성균관대, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 효과적인 리더의 특성
2. 예를 통한 리더십 효과측정의 종류 설명
1) 리더에 대한 부하에 대한 태도
2) 리더의 공헌도
3) 직무만족 및 조직몰입
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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등이 심해 의견 조율이 되지 않기 때문이다. 이러한 경우에는 리더가 효과적인 리더십을 발휘하여 조직의 내부 갈등을 줄이고 집단의 공동적 목표를 달성할 수 있도록 많은 노력을 해야 한다.
3) 참고문헌
권경택(2007), 전통적 리더십과 현대
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결과를 조사하는 목적
5. 예측적 목적: 미래의 상태를 진술하려는 목적
해설: 1, 2, 4, 5번의 4가지 목적으로 조사목적이 설정된다. 조사목적의 설정에는
보고적 목적은 해당되지 않는다. 사회복지 조사론 5지선다형의 예상문제 60문제
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그 사례에서 적용된 평가방법의 종류, 그 평가방법의 실시 과정과 절차, 그 평가방법의 장점 및 단점에 대해 각각 설명하시오.
B형: 학번 끝자리가 6~0
문제: ➀질문지법의 개념을 설명하고 ➁유아교육에서 질문지법이 적용된 사
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그 사례에서 적용된 평가방법의 종류, 그 평가방법의 실시 과정과 절차, 그 평가방법의 장점 및 단점에 대해 각각 설명하시오.
나. 지정형
A형: 학번 끝자리가 1~5
문제: ➀면접법의 개념을 설명하고 ➁유아교육에서 면접법이 적
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여부
를 확인하기 위한 과정이다. 즉, IEP에서 계획된 장ㆍ단기목표가 제대로 달성되어 가
는지 여부를 측정하기 위함이다. 아동의 발달 상황 관찰은 정기적 측정 자료를 근거로
한다. 매일 혹은 매주 단위로 아동 발달 관찰과 함께 프로그램의
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집단문화는 성원들의 가치관에도 영향을 미치게 되므로 사회복지사는 개방적이고 공평하게 서로 다른 의견을 존중하고 자기 결단 등 건설적인 가치관을 가진 집단문화를 만들어 가도록 지도해야 한다. 집단의 사회통제 수단과 집단문화 측
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달성과 활동경영관리
2. 활동기준경영관리란
2-1. ABM의 의의
2-2. ABC와 ABM의 상호관련성
2-3. 활동경영관리시스템의 중요 구성 요소
3. 활동기준경영관리 사례
3-1. ABM을 이용한 Weyerhaeuser의 간접비 절감
3-2. JDCW의 ABC사례
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중심으로/ 최신애, 서울대학교 행정대학원(2007)
국민기초생활보장법의 부양의무자 기준의 문제점과 개선방안 : 노원구의 사례를 중심으로/오미진, 중앙대학교 사회개발대학원(2005)
[인터넷 자료 및 기타]
http://team.mohw.go.kr/blss / 기초생활보장
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집단이기주의 대한, 공공의 이익에 대한, 산재하고 있는 수많은 갈등과 분쟁들 속에서 문제의 영세적이고 원초적인 면을 빠른 시일 내에 해결하지 못하면 도시는 기능을 잃어버리고 엄청난 사회국가적 문제로 대두 될 것이다.
서구의 선진화
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그 이유는 무엇인가요?
20. 학과 지원을 위해 비교과 영역에서 준비한 것을 말해 보세요.
21. 졸업 후 목표는 무엇이고, 목표 달성을 위해 어떠한 노력을 할 계획인지 말해 보세요.
22. 대학에서 전공과 관련해서 무엇을 배울 것으로 기대하나
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설명하고 이와 관련하여 운동량과 충격량에 대해서 설명하시오.
15. NPSH (net positive suction head)에 대해 설명하시오.
16. Material의 Creep과 Fatigue 현상에 대해 설명하고 실제 예를 들어보시오.
17. 다음 그림과 같이 밀폐된 얇은 원통용기 내부
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설명하시오.
(단, 공기와의 마찰 무시, 배출되는 물을 개개의 입자로 가정하고 동역학적 으로 설명)
41. NPSH (net positive suction head)에 대해 설명하시오.
42. Material의 Creep과 Fatigue 현상에 대해 설명하고 실제 예를 들어보시오.
43. 다음 그림과 같이
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등은 공개 가능한 한도에서 제품 팜플릿이나 작품 포트폴리오를 첨부하는 것도 효과적이다.
8-6 구체적 특기를 기술한다.
국가나 관계 단체 등에서 인정해주는 자격증을 소지하고 있다면 그것에 대해서도 구체적으로 언급해야겠고, 국가나
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집단 과제를 먼저 시도하여 해결해 본 경험에 대하여 시도할 수 있었던 이유와 해결과정을 포함하여 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다.
4. 본인이 지원한 분야에 해당하는 전문성은 구체적으로 무엇이며, 그 전문성을 얻기 위해서 이론적
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