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기획 및 개발의 논리적 절차를 수행하는 준거로 활용될 수 있을 것이다.
참고문헌
김용득(1999). 서울시 장애인정책개발을 위한 제언. 서울시의회 99정책토론회 자료집
김용득(1999). 장애인종합복지관 재구조화 방안: 생애주기, 팀?p, 지역사회
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전략기획실 해체와 관련해서는, 앞에서의 논의의 시사점은 현재처럼 최종책임을 지는 지배주주 혹은 그의 대리인이 배제된 “사장단협의회”의 방식으로는 투자조정처럼 그룹의 투자방향을 결정짓는 것과 같은 결정을 내리기 어렵다는 것
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전략을 구사해야만 한다.
③ 대중 학습 패턴
대중 학습 패턴으로 성공적인 학습이 이루어지기 위해서는 교육적 방식보다는 매스 커뮤니케이션의 방식을 택하는 것이 좋다. 컨벤션에서의 대규모 총회가 이 학습 패턴에 해당된다.
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그룹, 리더십에 관한 것을 중점적으로 교육하여 교사의 기본적인 자질을 함양시킬 수 있는 양육프로그램으로 10주단위로 개설된다.
2) 계속 교사대학
기존 교사들에 대한 계속 교육프로그램으로서 주로 실무적인 내용을 기능중심으로 교육
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효성을 확보하기 어렵다. 예컨대 가정폭력이나 성폭력의 경우 초기단계에서의 경찰기관, 보호와 자활 및 교육을 위한 보건복지부 등 관계기관, 구직을 위한 노동부, 피해자와 가해자에 대한 적절한 치료를 위한 프로그램의 마련과 의료혜택
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전략은 위에서도 언급했듯이 캐스팅에서부터 시작이 된다. 그것이 사실이든 아니든 그들의 시각에서 성장가능성이 큰 스타를 찾아내는 것이다. 그리하여 SM 엔터테인먼트는 발굴, 트레이닝, 기획, 프로듀싱의 독자적인 시스템을 가짐으로써
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전략의 노출
n 신상품 정보, 출시일정, 영업기밀 등의 노출로 인한 사업추진 타격
나. 결함요소의 노출
n 기술적인 결함요소 등의 노출로 인한 타격
다. 기업이미지 및 대외관계 손상
n 종업원의 실수나 내부 고발, 고객의 회사비난
라. 기타
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그룹”은 10대 청소년을 주 타겟층으로 삼은, 음반 수입 뿐 아니라 콘텐츠 방면으로도 고수익을 올리는 대형 엔터테인먼트 회사의 전략적인 기획의 결과이다.
한국 사회에서 이러한 현상은 꾸준하게 지속되어 왔다. 자본주의의 맹아가 틀 무
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1. 머리말
II. 현대중공업 노사관계의 개관
1. 회사의 개요
2. 노사관계의 전개
3. 현대그룹의 노무관리전략
III. 현대중공업의 노동과정과 현장권력
1. 작업장 상태와 노동조건
2. 작업조직과 작업규제
IV. 현대중공업의 인
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전략연구소 효성출판사, 1999
◎ 최종화, 현대국제해양법, 세종출판사, 2000
◎ 해양경찰청, 해양경찰연감, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 해양사고(해상안전사고)의 원인
1. 해양사고 원인분석
2. 선박 용도별
3. 사고 유형별
1) 충돌사고
2) 접촉사고
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