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필요성
Ⅳ. 진로상담의 방법
1. 특성요인 진로상담
2. 비지시적 진로상담
3. 발달이론에 기초한 진로상담
4. 의사결정 이론에 기초한 진로상담
5. 집단 진로상담
Ⅴ. 진로상담의 실태
Ⅵ. 진로상담의 문제점과 쟁점
1. 진로상담에 대한
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지도에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
김혜연(2011). 유아교사의 식생활 및 영양지식이 영유아 급식지도에 미치는 영향. 한국외국어대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아의 정상적인 신체적
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1. 개념
2. 문학적 언어표현 지도의 목적 및 필요성
3. 교육적 의의
4. 교과서 반영 실태
5. 일반학습지에서 다루는 문학 언어 지도자료
6. 실제 교육 내용의 문제점
7. 입문기 문학 언어의 지도 방법
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전략
Ⅳ. 실태 조사․분석 및 지도대책
1. 수학 학습 흥미도
2. 문제해결 방법 선호도 및 문제해결능력
3. 선수학습 이해 정도
Ⅴ. 본시 학습의 실제
• 판서계획 •
• 평가 계획 •
• 참고문헌 •
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, 2006
부산광역시 교육청, 초등교사 교실 수업개선 직무연수 자료-수학과, 2005
박성택, 수학과 교수-학습 전략, 교육사, 1998 Ⅰ. 수업을 설계하면서
Ⅱ. 단원의 이해
Ⅲ. 교재연구
Ⅳ. 학생의 실태 분석 및 지도대책
Ⅴ. 본시 학습 계획안
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교육관과 부합
(5) 평생 학습력 신장
(6) 올바른 가치관 형성
(7) 건전한 여가 선용
4. 독서의 효과
5. 효과적인 독서교육 방법
(1) 개인차에 따른 지도
(2) 학교 도서관의 정보센트화
(3) 충실한 독서환경 조장
(4) 독서행사 확대
(5)
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교육대학원 논문 1. 영양교육의 개념, 목표
1) 영양교육의 개념
2) 유아 영양교육의 목표
2. 영유아 영양관리의 필요성
3. 영유아 영양교육의 내용과 방법
1) 영유아 영양교육의 내용
2) 영유아 영양교육의 방법
【 참고자료
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교육자료집 개발 연구, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 성교육의 개념
Ⅲ. 성교육의 중요성
Ⅳ. 중학교 성교육의 목표
Ⅴ. 중학교 성교육의 필요성
Ⅵ. 중학교 성교육의 실태
Ⅶ. 중학교 성교육의 내용
1. 신체 및 성심리 발달
2. 인간관계 이
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교육. 교육과학사.
권중돈(2004). 노인복지론. 학지사.
박성희(2004). 노인교육과정에 관한 참여관찰 및 포커스인터뷰. 노인복지연구.
임재윤(2007). 고령화 사회의 노인평생교육과 효 활성화 방안연구. 성산효대학원 석사학위논문.
김은원 외(2003).
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지도
Ⅳ. 국악지도(한국전통음악교육)의 민요활동
1. 민요 지도 방법
1) 장구 반주에 의한 방법
2) 음향 자료에 의한 방법
3) 신체활동을 통한 방법
4) 가창방법
2. 민요 제재의 학습 지도
1) 심미적 음악교육과 민요 지도의 필요성
2) 민요
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