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. 가정은 사랑의 샘터이다. 부모님께서 자녀를 사랑하시는 일, 부부간에 화목하고 서로 돕는 일, 형제간에 우애하는 일, 이 모두가 효도가 근본이 되는 것이다. 1. 조상들의 효행 방법
2. 현대의 구체적 효행 방법
3. 효행의 참 의미
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나주 정씨 효자비
5. 까마귀가 물어다 준 고기
6. 어머니를 버리려다가
7. 시어머니를 구한 며느리
8. 효자 포수
9. 손가락에 불을 붙인 효자
Ⅷ. 효(효도) 교훈이야기의 사례5
1. 율곡의 효행
2. 대를 잇는 효성
3. 효녀 박인숙
참고문헌
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의미에서 나도 많이 소인배라는 생각을 해 보았다.
그러나, 한편으로는 \'한국의 효행이야기\'를 읽고 조금 답답함이랄까, 비판하고 싶은 것들이 없는 것은 아니었다. 물론 현대처럼 바쁜 시대에는 당연히 할 수 없는 삼년상이나, 인육을 베어
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1. 효 교육의 방법 - 교과를 통한 지도 방법
2. 효 교육의 방법 - 재량 활동을 통한 지도 방법
3. 효 교육의 방법 - 특별 활동을 통한 지도 방법
4. 효 교육의 방법 - 생활 지도를 통한 지도 방법
Ⅸ. 향후 효교육(효도교육)의 방향
참고문헌
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참고문헌 ----------------------------------------------
1. 신동흔 정출헌 기획, 『한겨레 옛이야기』 11-19, 한겨레신문사, 2001-2003.
2. 신동흔 외, 『한국구비문학의 이해』, 도서출판 월인, 2000.9.
3. 신동흔, 『역사인물 이야기 연구』, 집문당, 2002.3.
4. 서
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참다운 의미가 높다. 교회는 그리스도를 한 몸으로 하여 독립된 개인이 아닌 공동체로서 예배하는 것이다.
따라서 회중의 예배에 대한 인식의 변화는 공동체 의식의 회복에서부터 시작되어지는 것이다.
다섯째, 예배와 생활을 조화시켜 나가
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참 됨 의미가 상실하게 되었다.
하지만 일리히는 학생이 그 자신의 목표를 정의하고 수립하도록 도울 수 있는 모든 교육적 자원을 이용할 수 있게 하는 네 가지 접근법이라는 새로운 교육과 교육운동을 제시하였다. 그 중에서 사물, 과정을 이
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의미한 차이를 나타냈다. 그러나 학교수업에서는 실험 집단과 통제 집단이 통계적으로 유의미한 차이를 나타내지는 못했다(t=1.693, p>.05).
따라서 ‘집단미술치료 프로그램에 참여한 실험 집단의 학생이 통제 집단의 학생에 비해 지속적으
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‘지원그룹’
Ⅳ. 간증분석
1. 과거의 상처
2. 상처와 중독의 인과 관계
3. 타인의 반응
4. 중독의 결과
5. 지원그룹의 효과와 삶의 변화
6. 회복사역 참여 집단의 정의
Ⅴ. 온누리교회의 회복사역이 지니는 사회적 의미
Ⅵ. 결 론
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표현
3. 부재한 공간의 의미 고찰
3.1 빈집, 빈방으로 대표되는 기형도의 詩
3.2 신 경숙의 「빈집」
4. 삶의 공간과 추억에 대한 경멸
5. 절망과 죽음의 예감
6. 부조리한 시대의 절망
Ⅲ. 결론 및 제언
참 고 문헌
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참 귀하게 자랐겠네’라는 말을 자주 듣는데, 부모님께서는 그렇게 자라며 나약한 정신에 버릇없는 사람이 될 까봐 강하게 키우고 싶으셨다는 것 이였습니다.
저는 늦둥이로 태어나서였는지 중학교 중반까지 유독 잔병치레를 많이 했고, 그
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의미를 갖습니까?
19. 좋아하는 인간형과 싫어하는 인간형에 대해 말해보세요.
20. 어떤 타입의 이성을 좋아합니까?
21. 지금까지 좌절감을 맛본 적이 있습니까?
22. 대인관계를 잘 유지할 자신이 있습니까?
23. 주량은 어느 정도입니까?
24. 휴
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의미와 목적에 대한 자신의 견해를 나타내고 내가 누구인가를 선언하고 있는 유용한 문서이다. 사명서는 나의 의사를 결정하고 행동을 선택하는 데 있어서 지침이 되는 개인헌법의 역할을 해준다.
사명서는 나의 막대기와 지팡이가 되어 줄
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결과를 다른 사람들과 이야기하면서 분석하는 것이 참 의미 있고 재미있다는 생각을 했었습니다.
농심의 역사는 우수한 상품력을 기본으로 하는 끊임없는 혁신의 과정이었지만 과거의 성공에 연연해하지 않고, 21 세계 초일류기업을 꿈꾸며
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집행부 임원으로 각종행사를 기획하고 진행하면서 선후배들간의 예의를 배울 수 있었고, 해외봉사활동과 어학연수를 통하여 나눔의 미덕과 봉사활동의 참 의미를 깨달을 수 있었습니다. 그리고 매주 학교 인근의 고아원을 방문하여 부모님
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